在成功與天才的光環(huán)下,喬布斯傳奇的謝幕。最近隨著《史蒂夫·喬布斯傳》的熱賣(mài),喬布斯的成功史成了網(wǎng)友的熱議話題。更多的人關(guān)注到他特殊的成長(zhǎng)經(jīng)歷:是私生子、被父母拋棄、喜歡惡作劇、休學(xué)……這樣的一個(gè)孩子是如何獲得成功的呢?這是偶然,還是必然?
在我們身邊有很多這樣的孩子,他們聰明、靈氣、好動(dòng),沒(méi)有規(guī)范,他們的與人交往困難,他們的家長(zhǎng)對(duì)教育問(wèn)題無(wú)能為力,任其自然,他們給家里帶來(lái)很多的麻煩。早早的他們就被貼上“淘氣包”“壞孩子”“差生”“無(wú)可救藥”等標(biāo)簽。
但是在美國(guó)有這樣的一個(gè)孩子他成為了偉大的喬布斯!作為蘋(píng)果的靈魂人物、硅谷的商業(yè)偶像,喬布斯也是一個(gè)性格自相矛盾的人物,他從禪宗尋求寧?kù)o,卻又強(qiáng)勢(shì)逼人。
下面,不妨讓我們從喬布斯的性格特點(diǎn)里挖掘一下,看看我們的孩子們,尤其是那些讓爸媽頭疼的孩子們,是否20年后也有獲得如此巨大成功的可能!
喬布斯性格特色一:不安全感促使其追求卓越
史蒂夫·喬布斯從小就有著強(qiáng)烈的不安全感
他從小就很淘氣,總是做著與常人不同的事情。他在鄰居家的攝像機(jī)前面做鬼臉,騎在三輪車(chē)上對(duì)街坊四鄰大喊大叫,他還看了很多不健康的電視節(jié)目,而這可能是他成年后不輕易交朋友的一個(gè)原因。
他與同齡伙伴們格格不入,他的一位同學(xué)在多年以后回憶起史蒂夫的時(shí)候曾這樣描述:他是一個(gè)孤單的、愛(ài)哭的男孩。史蒂夫與這位同學(xué)曾參加過(guò)同一支游泳隊(duì),這也是他參加的為數(shù)不多的體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)。"如果比賽失敗了,他會(huì)自己跑到一邊哭泣。他和別的同學(xué)也很難相處,他就是這樣一個(gè)家伙。"這位同學(xué)說(shuō)。
在中學(xué)時(shí),史蒂夫也因?yàn)樯聿陌?、體型瘦弱和奇怪的個(gè)性而被同齡人所排斥??墒蔷褪沁@樣一種內(nèi)心強(qiáng)烈的不安全感,讓史蒂夫不停地追求著與眾不同的東西,也造成了他性格上的倔強(qiáng)與不服輸。
不安全感產(chǎn)生原因
心理學(xué)家阿德勒認(rèn)為,每個(gè)人都處于他想改變的環(huán)境中,所以每個(gè)人都有某種程度的自卑感,尤其是兒童。自卑感起因于一個(gè)人感覺(jué)生活中任何方面都不完善、有缺陷。這種自卑正是不安全感的表現(xiàn)。
史蒂夫·喬布斯的不安全感更多地是來(lái)自于他的身世。他是一個(gè)“無(wú)名嬰兒”,他的母親因?yàn)槭莻€(gè)未婚媽媽?zhuān)谏滤蟊惆阉懈督o了一堆夫婦收養(yǎng),這對(duì)夫婦就是保羅.喬布斯和克拉拉·喬布斯。雖然養(yǎng)父母對(duì)史蒂夫的關(guān)愛(ài)也并不少,但是對(duì)于史蒂夫來(lái)說(shuō),這種關(guān)愛(ài)在一定程度上還是有所缺失的。
不安全感與喬布斯的成功
每個(gè)人應(yīng)對(duì)內(nèi)心的不安全感的時(shí)候會(huì)有不同的表現(xiàn),有些人因?yàn)椴话踩凶兊锰颖?,與外界隔離,甚至郁郁寡歡,怨天尤人。也有人在應(yīng)對(duì)不安全感時(shí),采用一種補(bǔ)償?shù)男袨?。他們?cè)谄渌矫鎸で笸黄啤⑷姘l(fā)展,從而減少內(nèi)心的不安全與自卑。
史蒂夫·喬布斯就屬于后者。他的不安全感讓他一直追求著卓越,追求著更好的成就。中學(xué)時(shí),他因覺(jué)得選擇了錯(cuò)誤的學(xué)校而毅然退學(xué);畢業(yè)之后進(jìn)入了一家知名的電腦公司工作,卻又辭職和朋友一起創(chuàng)業(yè)……
史蒂夫是幸運(yùn)的,他并沒(méi)有讓他內(nèi)心的不安全感去阻礙他的成長(zhǎng),而是將其作為了他成功的促進(jìn)力量,我想這與養(yǎng)父母對(duì)他的關(guān)愛(ài)與家庭教育也是關(guān)系密切相關(guān)的。
如何培養(yǎng)孩子的安全感
孩子天生就會(huì)有一種不安全感,但是對(duì)他們安全感形成影響最大的卻是家庭環(huán)境。
培養(yǎng)寶寶安全感的方法有很多:
1、建立良好的親子關(guān)系父母,特別是母親對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是很重要的。
寶寶從出生開(kāi)始便會(huì)對(duì)母親這樣一個(gè)重要的角色產(chǎn)生依戀。所以正確良好的親子關(guān)系是讓孩子產(chǎn)生安全感的基礎(chǔ)。父母要經(jīng)常陪伴孩子,給孩子講故事或者帶孩子玩耍,通過(guò)這種語(yǔ)言上的溝通及肢體上的接觸,從中建立孩子所需的安全感。
2、經(jīng)常且規(guī)律的親情陪伴
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),爸爸媽媽就像是玩伴一樣重要。缺少了父母的陪伴,孩子將很難養(yǎng)成良好且規(guī)律的生活習(xí)慣,安全感自然也就無(wú)從建立或培養(yǎng)了。
3、維持和諧的家庭氣氛
當(dāng)孩子經(jīng)常處于父母言語(yǔ)不合或是肢體沖突的不安環(huán)境中時(shí),孩子會(huì)有恐懼的猜測(cè),爸爸媽媽是不是因?yàn)槲也还圆懦臣?由于孩子對(duì)大人們的爭(zhēng)吵無(wú)能為力,長(zhǎng)大后心中將會(huì)形成扭曲的價(jià)值觀。因此,擁有一個(gè)健康快樂(lè)的生長(zhǎng)環(huán)境,對(duì)孩子安全感的建立是至關(guān)重要的。
4、找出孩子不安的原因
有些大自然或外在環(huán)境上的災(zāi)害可能使孩子感到不安,比如說(shuō)地震、天空中的閃電等,或者是過(guò)大的聲響、突然的驚嚇等,都有可能成為孩子不安的來(lái)源。這時(shí)父母一定要找出其中的原因,從而安撫孩子,協(xié)助孩子重建安全感。
5、從游戲中得到安全感
陪伴孩子參與活動(dòng),或是通過(guò)游戲中的肢體接觸,這都有助于建立安全感。父母平時(shí)可以多花點(diǎn)心思,設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單的家事、游戲,或DIY手工勞作等,讓孩子從做中學(xué),同時(shí)也讓親子情感升溫,溝通更加順暢。