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  建議1：幫孩子克服三心二意的毛病

  孩予由于心理和生理都處于發(fā)育期，容易三心-意，這是正常的現(xiàn)象。但是對于孩子三心二意的行為，父母應該有意識地糾正。因為孩子專注的習慣不能白發(fā)形成，需要有意識的訓練和引導。父母應該在理解的基礎上，引導和幫助孩子克服這些毛病。

  建議2：查找原因，有的放矢地幫助孩子

  孩予做作業(yè)三心二意，這是他們這個年齡段比較正常的現(xiàn)象，但是有的孩子卻表現(xiàn)得尤其明顯，父母就應該查找孩子不專注的原因，并努力幫助孩予克服這些困難，培養(yǎng)他們專注的好習慣。

  建議3：在游戲中培養(yǎng)孩子的注意力

  注意力集中是打開孩子智慧的鑰匙，有了它，孩子就可以學到許多知識。如果注意力不集中，思維渙散，真正有用的信息難以進入孩子的大腦，孩子就不能學到真正有用的知識。父母可以利用游戲來培養(yǎng)孩子的注意力。

  父母可以為孩子購買一些拼圖的游戲冊，讓孩子在拼圖游戲中認真地投入，培養(yǎng)注意力。但要注意的是，父母在為孩子購買拼圖時，要結(jié)合孩子的具體情況，選擇相應難度的拼圖，避免因為太難或太容易而使孩子喪失興趣。

  建議4：科學安排時間，降低孩子的分心概率

  父母可以在尊重孩子意愿的前提下，與孩子商量，制訂一張科學合理的時問安排表，規(guī)定小同作業(yè)的完成時間，時間可設上限和下限，超過上限的要受罰，在規(guī)定時間內(nèi)完成的可以獲得自由玩樂的時間。孩子在這種激勵措施下，可以養(yǎng)成專注的學習習慣。

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