現(xiàn)而今,社會競爭壓力越來越大,而父母對孩子的期望值越來越高,父母迫切地希望孩子成才,導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)負擔越來越重,而孩子的逆反心理也越來越強。成功需要一步步的努力,過高的期望值很容易讓孩子迷失方向、看不到出路。
在上海,有將近60%的父母要求孩子每科成績都要爭第一,而且這種現(xiàn)象已經(jīng)由市區(qū)擴展到了郊區(qū)。當然,在全國其他地方也大同小異。
14歲的雯雯是家中的獨生女,爸爸媽媽都對她寄予了很高的期望,要求女兒在各個方面都能表現(xiàn)出色。為了使雯雯能有一技之長,爸爸媽媽一口氣給她報了鋼琴、小提琴、繪畫等多個學(xué)習(xí)班。雯雯因此而變得很“忙”,本來可以放松一下的周末竟然比周一到周五的校園學(xué)習(xí)還要累。
盡管如此,一段時間后,雯雯的學(xué)習(xí)成績有所提高,在校園以及校外的活動中也有出色的表現(xiàn)。在家長的眼里,雯雯越來越優(yōu)秀了,他們更加堅定地給雯雯灌輸著“事事爭第一”的思想,但是雯雯卻漸漸表現(xiàn)出了一種病態(tài)的敏感,家長、老師和同學(xué)看她的一個眼神,都會讓她猜想是不是自己哪方面沒有做好,身邊的同學(xué)受到老師的表揚也讓她感覺到不小的壓力。雯雯陷入了緊張和郁悶之中,并偶爾表現(xiàn)出有些“神經(jīng)質(zhì)”,即使是和同學(xué)們一起玩兒的時候,她也很難全身心地投入進去、很難做到放松。
雯雯沒有了以往和同學(xué)們那樣的歡聲笑語,小小年紀便體驗著無奈和壓抑。
父母的期望值過高對孩子來說非但不是一件好事情,有時候甚至?xí)a(chǎn)生災(zāi)難性的后果。比如女孩本身有自己的優(yōu)勢所在,但如果父母的期望值過高偏離了孩子的實際情況,就會使孩子產(chǎn)生不自信、沒動力,甚至厭煩、叛逆等心理,這不但不利于孩子的進步,反而容易讓孩子產(chǎn)生某種心理疾病。