白天父母上班的時(shí)候,代為照顧孩子的人不過(guò)是起到育兒的輔助作用而已。然而在實(shí)際生活中,很多雙薪父母會(huì)被保姆占據(jù)主要位置,而自己卻退到旁觀者的位置。很多來(lái)做心理咨詢的家庭中,有的是奶奶成了媽媽,有的是保姆成了媽媽,爺爺成了爸爸,課外老師成了爸爸,等等??赡苡械母改笗?huì)分辯說(shuō):“那樣不是挺好的嗎?說(shuō)明他們照顧孩子照顧得好啊”。從某種角度說(shuō),這話有一定的道理。有人好好照顧孩子,父母就可以安心工作了。這本身是件讓人感激的事。但是我們?cè)谶@里想要強(qiáng)調(diào)的是,不能滿足于別人對(duì)孩子的精心照顧,養(yǎng)育孩子的主體是父母,這一點(diǎn)是不應(yīng)忘記的。保姆有照料孩子的職責(zé),但父母固有的職責(zé)并未因此減少或消失。孩子白天得到了精心照顧,只不過(guò)是一時(shí)的替代方案而已,并不是不再需要父母的照顧。
父母應(yīng)對(duì)保姆有所要求。孩子的發(fā)育階段不同,父母應(yīng)該掌握孩子的各種成長(zhǎng)信號(hào)。因此應(yīng)該對(duì)保姆有所要求。“最近孩子怎么樣,白天是不是也這樣?最好是怎樣做,麻煩您多費(fèi)心。”父母經(jīng)常提出這樣的要求,保姆就會(huì)自然地退到輔助者的角色。但是在做這些要求時(shí),父母不應(yīng)對(duì)保姆流露出不滿或不信任的神色,這樣保姆才能愉快地接受這樣的要求,并愉快地照顧孩子。因此當(dāng)保姆談起白天孩子的事時(shí),父母應(yīng)表現(xiàn)出積極聽(tīng)取的態(tài)度,對(duì)于孩子的行動(dòng)表示滿意和驚訝也是很重要的。
如果是把孩子托給老人照顧的情況,對(duì)老人提要求就顯得很為難。但是從一開(kāi)始就要習(xí)慣提要求,這樣父母才能起到主導(dǎo)性的作用。父母不斷地提出要求,才能讓彼此有明確的定位。奶奶或姥姥不能成為媽媽,媽媽也不能局限于只是扮演女兒或是兒媳婦的一味聽(tīng)話孝順的角色。
如果老人屬于那種不接受別人意見(jiàn)的類型,最好一開(kāi)始就不讓這樣的老人來(lái)帶孩子。要仔細(xì)思考如何做才是真正的為孩子好。如果父母自身的位置不保,要和老人爭(zhēng)孩子的話,就會(huì)把寶貴的精力浪費(fèi)在不必要的地方,對(duì)孩子的養(yǎng)育造成負(fù)面影響。
如果聽(tīng)保姆說(shuō)孩子白天鬧人,父母不要去想是不是保姆沒(méi)帶好,把責(zé)任往保姆身上推,而能夠思考“要如何利用晚上的時(shí)間和孩子玩耍,孩子的心情才能好起來(lái)呢?”這樣才是有責(zé)任感的父母。所以,解決問(wèn)題的關(guān)鍵是在父母的身上,父母應(yīng)領(lǐng)悟到這一點(diǎn)。
當(dāng)保姆對(duì)孩子很好時(shí),父母往往會(huì)感到很安心,也很放心,而這種放心的狀態(tài)可能會(huì)導(dǎo)致無(wú)意中把自己的職責(zé)轉(zhuǎn)讓出去。孩子被精心照顧本是件好事,但卻容易讓父母過(guò)于放松,即使回家晚些也不會(huì)擔(dān)心;白天孩子玩得很好,晚上對(duì)于孩子一起玩耍的要求也就容易拒絕,即使家里的保姆對(duì)孩子的確很好,父母也不要滿足于此,應(yīng)該有我也要這樣去做的想法。