順應(yīng)青春期男孩的天性,是培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的良好方法。那么釋放青春期男孩的活力,讓青春期男孩自主學(xué)習(xí)還應(yīng)注意什么呢?
第一,加強(qiáng)自我管理,自己抵制誘惑
要在生活和學(xué)習(xí)中給青春期男孩多些自我管理的機(jī)會(huì),例如自己整理房間、書(shū)柜等,好的生活習(xí)慣也能轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上,會(huì)促使他自己獨(dú)立完成作業(yè)。同時(shí)要培養(yǎng)他抵御各種誘惑的能力,對(duì)外界的干擾,做到波瀾不驚。比如,寫(xiě)完作業(yè)后,是看會(huì)兒書(shū)還是看電視,或者去外面玩,后兩者對(duì)他們很有誘惑性,但一定要引導(dǎo)其選擇前者,培養(yǎng)其抵制誘惑的能力。
第二,制訂科學(xué)計(jì)劃,促使其自主奮發(fā)
青春期男孩已經(jīng)有了確定的目標(biāo)并為之努力的傾向,他們了解耕耘與收獲之間的關(guān)系。他們還有爭(zhēng)強(qiáng)好勝的特點(diǎn),喜歡在競(jìng)爭(zhēng)中取勝。要針對(duì)他們這些特點(diǎn)制訂適合他們的學(xué)習(xí)計(jì)劃,切忌把別人的照搬過(guò)來(lái)。因?yàn)槊總€(gè)少男都是一本獨(dú)特的書(shū),拿來(lái)別人的插圖放到這本書(shū)上就會(huì)有明顯的不和諧。他們一旦有了自己認(rèn)為事半功倍的計(jì)劃,就會(huì)開(kāi)動(dòng)腦筋,堅(jiān)持不懈地努力。
第三,珍惜周末假期,綜合查漏補(bǔ)缺
應(yīng)該引導(dǎo)青春期男孩利用周末或假期時(shí)間總結(jié)復(fù)習(xí)知識(shí),讓他們找出自己的弱點(diǎn),加強(qiáng)練習(xí)。久而久之,自主學(xué)習(xí)能力就會(huì)更上一層樓。
第四,學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià),客觀地總結(jié)得失
學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)效果。不僅要學(xué),學(xué)完了還要檢測(cè)自己。避免有些驕傲的青春期男孩,認(rèn)為自己什么都會(huì),到道招的時(shí)候,才埋怨對(duì)方不按套路出拳。