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  滑雪營的第二、第三天的時候，大家都能滑得相當順溜了。到了第三天，有的孩子已經能體會到滑雪的個中樂趣，嚷著說“不想回去了”。

  您聽了或許會感到大吃一驚。就算是三四歲的孩子，大半數(shù)也都能在一天之內里學會滑雪。

  這不僅是協(xié)調身體運動，而是讓身體肌肉也記住“我能行”。關鍵在于自信心的培養(yǎng)。隨著大量成功經驗的積累，孩子從人生的起跑線上就邁出了強有力的第一步，頑強地踏出第一步，面對以后的挑戰(zhàn)也會繼續(xù)這種勢頭，再接再厲。

  等到孩子們滑雪熟練了，就開始在規(guī)定賽道上教“過桿課程”，測算過桿時間，記錄成績。一旦孩子通過全日本滑雪聯(lián)盟公認的“初級檢定”，就開始接受更高級別的滑雪指導。

  受訓參加滑雪“初級檢定”，一方面是對孩子滑雪水平的再次肯定，為孩子們設定一個目標作為每年不斷努力的方向。

  從另一方面來講，中班和大班的孩子們因為滑雪經驗的豐富，從滑雪露營第一天起就開始上指導課程。“臨別演練”的時候，在全場300米的滑雪賽道上設立16根障礙桿，進行計時比賽。

  不愧是經過了四年磨礪的大班孩子，他們的滑雪技術已經相當出色了，十分值得一看。

  在雪地陡坡上也能輕而易舉地完成動作，在直線緩坡上也能穩(wěn)穩(wěn)地加速滑行，直到抵達目的地。小班的孩子們全體參加比賽，一旁觀戰(zhàn)的孩子們和老師們都大聲地喊“加油！”為小朋友們鼓勁兒。

  全部滑雪競技項目結束之后，頒獎儀式必不可少。宣布比賽名次的時候，大家向獲得冠軍的孩子送上潮水般熱烈的掌聲。

  如是這般，積累“英雄的成功體驗”，我想會調動孩子的積極性，認真努力做事。

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