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亞斯柏格癥孩子的常見表現(xiàn)

本文Tag標(biāo)簽:特殊兒童??

 語言溝通困難

  與自閉癥不同的是,亞斯伯格癥者的說話與溝通技巧表面沒有顯著的發(fā)展困難,他們發(fā)音正確,甚至咬文嚼字措詞文雅,自小也沒有講話慢的情形。

  有些個案安靜不喜歡講話,但許多則是滔滔不絕,常不管別人的興趣感受,重復(fù)述說同一個主題。他們在溝通上經(jīng)常不太會注意到其他人的反應(yīng)、無視于他人的喜怒好惡、不善于察言觀色、無法覺知他人的身體語言,所以對于他人的行為意見難以做出合理的響應(yīng);

  在發(fā)言過程中也無法分辨出哪些話能說、不能說,因此言語表達較為坦誠、直接,甚至?xí)霈F(xiàn)不適當(dāng)、突兀的用語;比較是單向思考模式,直來直往的說話方式,甚至?xí)λ酥苯影l(fā)表負(fù)面的批評(雖然偶爾批評言之有理);總是認(rèn)為自己是對的,自我中心比較強勢,所以常常會讓別人覺得和亞斯伯格癥者溝通困難,常被冠上白目、自我中心的字眼,容易被同儕排擠。

 固執(zhí)或興趣狹窄

  再者,亞斯伯格癥者對于感興趣的事物較一般人執(zhí)著,有超出一般人的堅持和投入的行為。例如強烈著迷于車子標(biāo)志、型號、歷史故事、文獻典章、武器、鐵道站名、地標(biāo)、生物習(xí)性等事物,常常反復(fù)過目與倒背如流;興趣固執(zhí)也導(dǎo)致過度反復(fù)收集自己喜好的東西,例如:公仔、刀子、DVD、模型。

  固執(zhí)也會表現(xiàn)在生活習(xí)慣上,每天進行一成不變的行為常規(guī)、抗拒改變,一旦突然被改變時會讓他失控,出現(xiàn)發(fā)飆生氣行為,也因此常被旁人不解;假如家長沒有買給他一直渴望的東西,挫敗也會讓他產(chǎn)生激躁的情緒與脫序的行為。

  需要特別注意的是,盡管孩子出現(xiàn)以上行為還是不能直接診斷為亞斯伯格癥。亞斯伯格的癥狀非常多樣,會隨著年齡、社會適應(yīng)的歷程出現(xiàn)不同的變化,其障礙乃癥狀必須在生活中反復(fù)出現(xiàn),而且已經(jīng)嚴(yán)重影響生活型態(tài)與功能程度時,才能進一步被診斷為亞斯伯格癥。

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