敲詐就應(yīng)該沒什么好名聲,父母們驚恐萬狀地拒絕把它用作教育的手段。盡管如此,他們卻總是在不自覺地敲詐你:“假如你的數(shù)學(xué)課成績由4分長進(jìn)到2分,我們就讓你想吃多少巧克力就吃多少。”或者相反:“假如你不停止你那從不間斷的大嚼巧克力之舉的話,你就有可能得一個(gè)要多糟糕有多糟糕的分?jǐn)?shù),依我看,沒準(zhǔn)兒還要重讀一遍本學(xué)年。”
反過來說,你在教育父母時(shí),不通過敲詐也應(yīng)付不了。比較聰明的做法是,要不顯山不露水地進(jìn)行,不要說出來。無論在什么情況下,你都應(yīng)當(dāng)避免粗野的敲詐詞匯“如果,那么”。“如果你們出錢給我買一輛新自行車,那么在下一學(xué)年,你們將用不著為我而煩惱。”永遠(yuǎn)也不要這樣說!
最不引人注目和最不粗俗的敲詐是需要通過一個(gè)預(yù)付的代價(jià)來展開的:你做了一件令你父母滿意的事,為了這個(gè),你也想滿意一次。這是一樁正當(dāng)?shù)慕灰住1确秸f,你通過自己的讓步避免了家中的凝重氣氛??梢岳斫?,作為回報(bào),你想要預(yù)支一筆零花錢,或是免除一筆欠款。只是,你千萬不要犯下嚴(yán)重的策略性錯誤,即提起你所預(yù)付的代價(jià)。如果那樣,你的父母就會覺得受到了約束和敲詐,就不會做那件讓你滿意的事,或者只是極不情愿地去做。
對于理想的敲詐,人們是不可能覺察到的。你只須通過上千個(gè)的花招,通過或真或假的興趣愛好,通過虛張聲勢,或者也可以通過真正的知識,或通過閱讀書籍,通過或是裝出來或是真正的知識碎片,來營造出一種良好的氣氛,然后再明確而果斷地表達(dá)出你的愿望。假如父母沒能明白你的意思的話,作為懲罰,你再在他們的目光注視之下,轉(zhuǎn)而成為一個(gè)蔑視知識的人和一個(gè)憎惡書籍的人。