作為家長,比孩子大一點、聰明一點的好處是你能預(yù)料到并防止一些事情的發(fā)生。假設(shè)你兒子正琢磨著在哪個玩具店買什么玩具兒,你就得注意不要帶著他去給別人買禮物,直到他長大一點再說?;蛘咚€沒做好去幼兒園的準(zhǔn)備,那就讓他回家放松一下。等他真正適應(yīng)了時間表以后再安排出去玩兒的事。
動腦筋也能改變孩子的壞行為。比如女兒拼圖拼不起來,你已經(jīng)感覺到她快發(fā)脾氣了,那就趕快過來幫忙,或引導(dǎo)她在別的事情上釋放一下壓力。轉(zhuǎn)移注意力在很多情況下都是很管用的。
方法:教孩子自己解決問題
如果他們能夠想辦法自己解決問題,你要記得夸獎他們哦。
方法:建立因果關(guān)系
強化你對某些行為不滿的最好辦法是建立因果關(guān)系。“如果你不按時下樓,那我就得幫你穿衣服了。” “你要是不好好玩八音盒,那我就把它放到很高的柜子上去。” 或者“你要是不把拼圖收好,結(jié)果讓你弟弟咽了幾片,一個禮拜我都不讓你摸到它。”
小孩子兒不懂得長期的因果關(guān)系是什么,所以要樹立一個立竿見影的因果關(guān)系。對于小學(xué)生,可以警告他們?nèi)绻徽漳阏f的做會推動某種待遇或權(quán)利。
一些家長對于因果關(guān)系有系統(tǒng)的做法:第一次的壞行為會受到警告;第二次孩子再做這樣的行為會強調(diào)這件事情的嚴(yán)重性和所產(chǎn)生的不快;第三次就要取消孩子的某項待遇。