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不得不關(guān)注:嬰兒也有性體驗(yàn)

本文Tag標(biāo)簽:性教育??

  嬰兒有性體驗(yàn)嗎?

  一天早上,正在休產(chǎn)假的媽媽打開(kāi)兒子的小包裹,準(zhǔn)備給他換尿布,突然發(fā)現(xiàn)小宇的“小雀鵲”正處于勃起的狀態(tài)。難道嬰兒也有性體驗(yàn)嗎??

  其實(shí),有許多家長(zhǎng)早已發(fā)現(xiàn):嬰幼兒喜歡吸吮和玩弄媽媽的乳頭和乳房,用手玩弄自己的生殖器,樂(lè)于得到成人的愛(ài)撫、親近和摟抱等等,家長(zhǎng)們常以為這只是孩子的無(wú)意識(shí)活動(dòng),其實(shí)這是嬰幼兒的性體驗(yàn)。?

  許多人存在經(jīng)驗(yàn)和傳統(tǒng)上的誤區(qū),以為性只是成年人的事,嬰幼兒不可能也不應(yīng)該存在任何性反應(yīng)和性意識(shí)活動(dòng)。事實(shí)上,人類(lèi)的性是與生俱來(lái)的。有研究證實(shí):經(jīng)超聲波探測(cè)發(fā)現(xiàn)嬰兒在出生前幾個(gè)月,在母體內(nèi)就存在性反射勃起,剛一出生就有了性喚起的能力。嬰幼兒性的淵源來(lái)自?xún)蓚€(gè)方面:從生理上來(lái)看,胎兒發(fā)育時(shí)期由于遺傳、激素、胚胎諸因素的相互作用,形成了嬰幼兒出生后的性特征和性發(fā)育;從心理因素來(lái)看,性的后天獲得要比先天生物學(xué)因素多得多,其主要影響來(lái)自父母對(duì)嬰幼兒的性態(tài)度,父母之間表達(dá)愛(ài)情的方式等。

  嬰兒性體驗(yàn)的主要表現(xiàn):

  吸吮:嬰兒自降生后即具備了吸吮母親乳汁的本能,也是嬰兒最早的性體驗(yàn)。嬰兒在吸吮的過(guò)程中,獲取營(yíng)養(yǎng),滿(mǎn)足食欲,同時(shí)也獲得了心理上的愉悅,即早期性欲的滿(mǎn)足。

  啼哭:嬰兒啼哭除了饑餓、寒冷和尿了之外,還有精神上、肌膚上的饑餓,當(dāng)孩子在母親的懷抱中可以得到溫暖,獲得撫愛(ài),體驗(yàn)舒適,這是嬰兒個(gè)體性快感的開(kāi)始。

  撫摸:寶寶常一邊吃奶,一邊用手撫摸媽媽的乳房,還不愿隨意丟開(kāi),也有的孩子一邊吃奶,一邊翹著小腿揪自己的“小雞雞”或小腳等等。這也屬于寶寶的性滿(mǎn)足。

  手淫和夾腿:這是同一性質(zhì)的不同表現(xiàn)形式的不良習(xí)慣,前者多見(jiàn)于男孩,后者多見(jiàn)于女孩。手淫在男孩表現(xiàn)為觸摸生殖器或騎在家具上摩擦,伴有面部充血、表情緊張等表現(xiàn),年齡大一點(diǎn)的孩子常伴有焦慮和恐懼。手淫的產(chǎn)生往往是因家長(zhǎng)在逗玩孩子時(shí)候撫弄其生殖器,產(chǎn)生快感,以致反復(fù)觸摸形成手淫習(xí)慣。夾腿是指在臥位或坐位時(shí),兩腿交叉并攏,面部充血,兩眼圓睜,表情緊張,有時(shí)伴有大汗,并做連續(xù)動(dòng)作,若將其改變位置,則哭鬧不安。

  家長(zhǎng)態(tài)度及處理方式

  通過(guò)上述種種表現(xiàn),人們不難理解嬰幼兒的性雖然沒(méi)有成熟,性器官也還不完善,性尚處于朦朧階段,但性的潛意識(shí)卻已有明顯流露。性在嬰幼兒期不是不存在,而是潛在的,只要環(huán)境中具備適宜的刺激,便可以誘發(fā)這一功能。嬰幼兒偶然的經(jīng)歷,可誘發(fā)身體性興奮區(qū)的感覺(jué),繼而引向追求這種快感。從本質(zhì)上說(shuō),兒童的性快感不同于成人的感覺(jué),嬰幼兒可接受外界的性信息或性刺激,但不能在內(nèi)心深處理解它或意識(shí)它。

  因此,作為家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子有這種癥狀之后,首先不要責(zé)罵和懲罰孩子,不要強(qiáng)行制止其發(fā)作,而要裝作若無(wú)其事的樣子把孩子抱起來(lái)或陪他玩玩具、講故事、做游戲,分散其注意力,堅(jiān)持下去,持之以恒,一般都能得到糾正。其次要注意會(huì)陰部的衛(wèi)生,不要給孩子穿緊身褲,保持會(huì)陰部清潔、干凈,如發(fā)現(xiàn)有濕疹、尿布潮濕或者蟯蟲(chóng)病,應(yīng)給予及時(shí)的治療和正確的處理。

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