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  幼兒的人格特征與心理健康有著密切的聯(lián)系。那么究竟是同一心理障礙的人都具有同樣的人格特征，還是任何一類人格特征都可能會(huì)發(fā)生心理疾病呢？

  這個(gè)問題在學(xué)術(shù)界一直有爭(zhēng)議，目前還沒有得出結(jié)論。我們認(rèn)為可以把人格的缺陷視作心理障礙的產(chǎn)生原因或基礎(chǔ)條件，也可以把人格的改變看作是心理疾病造成的結(jié)果。幼兒階段的人格傾向性基本形成，但還不穩(wěn)定，因?yàn)橛變浩谑侨烁癜l(fā)展的關(guān)鍵期。因此，加強(qiáng)對(duì)幼兒人格向良好的方向發(fā)展的促進(jìn)十分重要。

  下面是對(duì)幾種幼兒心理健康問題與人格因素之間的聯(lián)系的研究結(jié)論進(jìn)行的概括：

  ■品行障礙：幼兒表現(xiàn)出情緒不穩(wěn)定、攻擊性強(qiáng)、沖動(dòng)和適應(yīng)困難等。

  ■焦慮癥：情緒不穩(wěn)定和內(nèi)向性格被視作此癥的易感素質(zhì)或性格特征。具有

  這種性格的幼兒多愁善感、易焦慮不安、嚴(yán)肅、古板、保守、不善交際、孤僻。

  ■恐怖癥：幼兒性格多是高度的內(nèi)向、膽小、怕羞、依賴性強(qiáng)、易焦慮。

  ■神經(jīng)性厭食癥：幼兒多表現(xiàn)出任性自負(fù)、固執(zhí)、敏感、愛打扮、追求時(shí)髦和盲目自信等特點(diǎn)。

  ■適應(yīng)障礙：依賴性強(qiáng)、自我中心、敏感、易緊張不安、耐受力差和適應(yīng)環(huán)境困難的幼兒易在某些環(huán)境因素的作用下發(fā)生此癥。

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