對身體的照顧往往有清楚的規(guī)則可循,但是,照顧心靈的規(guī)則,尚待人類去了解。孩子不只感到對食物的需要;當他獨自完成一件工作時,那股成就感讓他喜悅不已。此時,我們能深刻感受到孩子內心的需求。我們必須為他創(chuàng)造各種不同的方式,使他的內在心靈得以發(fā)展。
大部分現代的玩具都不能給孩子心靈以啟發(fā)和激勵。相信那類玩具最終會從市場上銷聲匿跡。讓我們看看過去幾年來的改變:玩具一直不斷地變大。洋娃娃已經大得幾乎和小女孩一樣高,相對地,洋娃娃的一切附屬品,如床、柜、爐子等,也都加大了。
可是,小女孩并不因此而高興。
倘若玩具愈做愈大,小女孩變成洋娃娃的對手,并且曾想要自己擁有洋娃娃的小床和小椅子,結果洋娃娃會被拋棄。小女孩反而滿心歡樂地使用那些原本是給洋娃娃用的東西。所有那些可愛、有用的東西會帶給他一個新生活,一種真實的生活——唯一能使她快樂并幫助她以自然方式成長的生活。
我們必須提供孩子一個他能自己善加利用的環(huán)境:一個屬于他自己的小洗手臺、幾張小椅子、一個他能拉開且?guī)в谐閷系墓褡印⒁恍┧懿僮鞯某S盟幤?、一張小床,和一床惹人喜愛的毯子,孩子能自己折起,又能自己鋪展開來,能鉆進毯子里。我們一定要給他一個生活和游戲的環(huán)境;然后我們會看見他整天工作,并且忙個不停,要自己脫衣服;在自己的床上躺下來睡覺。他抹去家具上的灰塵,把東西整好,注意飲食,自己穿衣。孩子不再亂發(fā)脾氣,也不再胡搞瞎搞,表現得柔和親切又順服。
新的教育方法是為孩子預備一個適合發(fā)展的環(huán)境,且大體上承認孩子本來就喜愛工作和秩序。要觀察他,在他心靈發(fā)展之際,確認出他特別急切的需要,這是照顧心靈的方式。的確,孩子心靈的發(fā)展最為重要,這也是新教育的基礎。
在此,讓我列舉出幾項原則,可幫助父母為孩子找到最佳方法。
1.最重要的是尊重孩子所從事的合理活動,并且嘗試去了解。
2.盡可能支持孩子對活動的渴望,教導他能獨立自主,而不是去服侍他。
3.注意我們與孩子的關系,因為他們比我們想象的更敏感、更常受外在的各種影響。