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如何吸引孩子們主動(dòng)吃苦

本文Tag標(biāo)簽:挫折教育??

  都說(shuō)吃苦是福。有人也說(shuō),不能吃一時(shí)之苦,就會(huì)吃一世之苦,家長(zhǎng)們?cè)撊绾螐男∨囵B(yǎng)孩子們的吃苦精神呢?多強(qiáng)調(diào)一下吃過(guò)苦后的價(jià)值和意義,這樣會(huì)吸引孩子前去吃苦。

  這很容易理解:孩子在進(jìn)行吃苦訓(xùn)練時(shí)扛箱子或干體力活,覺(jué)得自己是在吃苦,可是那些整天靠此為生的人不會(huì)認(rèn)為這是在吃苦,甚至一看有活做了很高興,因?yàn)樵谶@吃苦的背后有一定的價(jià)值——拿工資。

  孩子無(wú)緣無(wú)故地跑到吃苦班干苦力,他們除了感到苦和累,他們并不是自己愿意去做,并且不認(rèn)為這是吃苦的動(dòng)力。所以家長(zhǎng)絕不要給孩子造成這樣的印象——認(rèn)為他做事是在吃苦,而是要多提實(shí)現(xiàn)目的時(shí)的快樂(lè),用成就的喜悅來(lái)激發(fā)孩子做事的動(dòng)力,不要讓孩子認(rèn)為是在吃苦,而是覺(jué)得這是品嘗成功喜悅必經(jīng)的步驟。

  如果孩子享受慣了養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,一下子吃苦有點(diǎn)不適應(yīng),家長(zhǎng)也要引導(dǎo)他,在苦中“尋樂(lè)”。雖然我們不提倡讓孩子去什么吃苦班,但是,如果有些是學(xué)校組織的,家長(zhǎng)也不可強(qiáng)行讓自己的孩子退出,應(yīng)該支持。但是在孩子去之前或回來(lái)之后,千萬(wàn)別說(shuō)孩子是去受苦了、受累了,回來(lái)之后也別像對(duì)待凱旋的大將軍一樣伺候他。家長(zhǎng)可以這樣說(shuō):“喲,看上去真強(qiáng)壯了呀!”“嗯,懂事了,變成大孩子了!”這樣孩子可通過(guò)感受自己的變化或者說(shuō)是成就,來(lái)抵消參加活動(dòng)所承受的苦累。這樣,他就會(huì)找到吃苦的價(jià)值。

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