我們就從剛上學開始談起吧!
孩子一上學,生活會發(fā)生很大的變化。在家里是坐享清福,而一上學就不行了。在學校里有很多過去不相識的小朋友,要進行學習;學校有一定的紀律要遵守,不象在家里那么自由和隨便。在同學之間既有互相幫助,又有競爭;老師很嚴厲,不象在家長跟前那樣可以撒嬌。
總之,孩子上了學就等于是投身到了一個和家庭大不相同的環(huán)境里。如果孩子向往新世界、有學習新事物的樂趣的話,那還算罷了。但是,其中卻有不少孩子對學校膽怯,甚至感到恐怖。
在入學前,有的孩子雖然對學校膽怯、害怕;可是入學后,看到老師很和藹,小朋友們也很親切,不久就消除了這種心理,能夠高高興興地上學去。不過,有的則更加重了這種心理。
當孩子不愿去上學時,既不能訓斥,也不能硬逼他去。若實在不愿去,不如依照孩子的心愿“不愿去就別去了”,待他冷靜下來時,再慢慢問明原因,并努力打通思想,逐漸激發(fā)起他的主動上學精神。
培養(yǎng)毅力也應從幼兒時期開始。若只讓孩子學習功課,其它亊什么也不管,他應做的事也不讓他做,并且也不教他待人接物,這樣下去,孩子就不會積極主動找亊做,稍感吃力的亊馬上就會甩手不干。
“上學”和“學習”,對孩子來說是很辛苦的。缺乏教養(yǎng)的孩子經(jīng)不起這種磨練,就討厭學校了。當孩子討厭學校時,應先找出原因,然后幫它克服掉,同時還應檢查家庭教育上是否有問題。