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  從一開始，每個孩子就是一個獨特的個體。嬰兒一出生就表現(xiàn)出了氣質(zhì)?？薜念l率和持續(xù)的時間、是否容易安撫，喜歡被抱著的時間長短等都各不相同。嬰兒對外部的刺激的反應也不一樣。有的孩子很警覺，一有動靜，就立即作出反應，有些則渾然不覺。心理學家托馬斯、切斯等人，在對嬰兒進行大量追蹤研究的基礎上，將嬰兒的氣質(zhì)類型劃分為三種：(1)容易型，(2)困難型，(3)遲緩型。

  40%的嬰兒屬于容易型。這類嬰兒吃、喝、睡的生理機能有規(guī)律，節(jié)奏明顯，容易適應新環(huán)境，也容易接受新事物和不熟悉的人，他們情緒一般積極愉快、愛玩，對成人的交往反應積極。由于他們生活規(guī)律、情緒愉快且對成人的撫養(yǎng)活動提供大量的積極反饋，因而容易受到父母最大的關(guān)懷和喜愛。

  困難型嬰兒約占10%，他們突出的特點是時常大聲哭鬧，煩躁易怒，不易安撫。在飲食、睡眠等生理機能活動方面缺乏規(guī)律性，對新事物、新食物、新環(huán)境接受很慢。他們的情緒總是不好，在游戲中也表現(xiàn)得不很愉快。父母需要費很大的力氣才能使他們接受愛撫，又很難得到嬰兒的正面反饋。照料這樣的孩子，父母往往感到十分煩惱，因而在養(yǎng)育過程中容易造成親子關(guān)系疏遠。

  遲緩型嬰兒約占15%，他們不好活動，行為反應強度很弱，情緒總是消極的，且不甚愉快，但也不像困難型嬰兒那樣哭鬧，而是安安靜靜地退縮。逃避新事物、新刺激，對外界環(huán)境和事物的變化適應較慢。但在沒有壓力的情況下，他們也會對新事物緩慢地發(fā)生興趣，在新環(huán)境中能逐漸地活躍起來。這類嬰兒隨著年齡的增長，隨父母養(yǎng)育方式的不同發(fā)生分化。

  以上三種類型只覆蓋了65%的嬰兒，另外35%的嬰兒不能簡單地劃歸到上述任何一種氣質(zhì)類型中去。他們往往具有幾種類型的混合特點。

  因此，家長需要仔細觀察、了解孩子的氣質(zhì)特點和特殊需求。對于天生愛哭鬧的孩子，父母就需要格外的耐心，不要對自己的能力產(chǎn)生懷疑，失去信心。對于特別敏感的孩子就要注意，逗弄和交流不要過量，以免孩子過于興奮。而對于反應緩慢的嬰兒，則要多一些交流、撫慰，多一些耐心等待。

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