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  現(xiàn)在的父母往往把握不好疼愛孩子的尺度，超過了限度的溺愛讓孩子喪失了辨別是非的能力。

  現(xiàn)代的獨(dú)生子女家庭成員的比例普遍為4:2:1，所以造成家中的孩子備受寵愛，尤其是隔輩的祖父母和外祖父母們，為了能讓孩子吃好，不惜跑遠(yuǎn)路，排長隊(duì)，還特意告訴孩子：“這是我特地為你買的。”久而久之，被溺愛的孩子往往以自我為中心，凡事只想到自己，從不為別人考慮。父母過分的溺愛使得孩子們只知道享受別人的愛，最終成了冷酷，無情，甚至傷害別人的“壞孩子”。

  父母，祖父母及外祖父母無微不至的呵護(hù)使他們的自我意識(shí)逐漸增強(qiáng)，吃要吃最好的，穿要穿最好的，玩要玩最高檔的，家中的一切必須以他的情緒的變化和各種要求為中心，如果達(dá)不到目的就發(fā)脾氣，而家長們一見“小皇帝’、“小祖宗’發(fā)脾氣了，不管要求合理與否，一切都聽從孩子，畢竟就這一個(gè)寶貝，這就滋長了孩子自私自利等不健康的心理。。孑L融讓梨”的故事可謂家喻戶曉，然而在現(xiàn)代家庭中，孩子已經(jīng)被家長的溺愛所害，要想改匯或者消除談何容易？家長在把希望和愛傾注于孩子身上的同時(shí)，要掌握正確的方法。

  或許在今天，父母們能為孩子掃除一切困難，但是將來呢？自己能為孩子遮風(fēng)擋雨一輩子嗎？當(dāng)父母愛莫能助時(shí)，孩了又該怎么辦呢？

  要想使孩子擺脫自私的心理，家長就應(yīng)該注意下面幾個(gè)方面：

  (1)不要無條件滿足孩-嚴(yán)的需求。在一個(gè)家庭中，孩子應(yīng)該處丁受教育的地位，家長應(yīng)根據(jù)他們的需要，較為合理地安排他們應(yīng)該享受的物質(zhì)條件。要糾正孩子的自私心理，家長就要適度地滿足孩子的合理要求。臺(tái)灣皇龍投資公司的董事長黃任中，可稱得上足億萬富翁，像一個(gè)這么有錢的父親，他對孩子的物質(zhì)要求一般也只滿足四分之一。

  (2)父母要在生活中以身作則。有一則笑話：一對夫婦對兒子千般疼愛，而對自己的父母卻萬般挑剔。有一天，這對夫婦對父母的惡劣舉動(dòng)被兒子看到了，兒子大聲對父母說：“我記住了。”他的父母問他記住什么了，兒子說：“我記住了你們是怎樣對待祖父母的，看我長大后怎樣對待你們。-父母頓時(shí)啞然。可見父母的一舉一動(dòng)對孩子的影響是多么大。要想消除孩子的自私心理，父母必須在生活中時(shí)刻注意：不要有自私的表現(xiàn)，要給孩子樹立良好的榜樣。

  (3)欲望是滋生自私的溫床，心巾有無止境的欲望，自私便很容易產(chǎn)生。對孩子的教育中，家長切莫把孩子置于只享受喇不履行義務(wù)的特殊地位，這樣就會(huì)滋生他不勞而獲的心理。要讓他懂得欲望的滿足和履行相關(guān)的義務(wù)是對應(yīng)的。在日常生活中，教育孩子要熱愛勞動(dòng)，讓他常常想到自己應(yīng)該幫父母干點(diǎn)什么來減輕父母的負(fù)擔(dān)，養(yǎng)成尊重長者，關(guān)心別人的習(xí)慣。

  (4)讓孩子多參加集體活動(dòng)，教育他們自私是不好的行為，應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心他人，在集體活動(dòng)中體驗(yàn)友誼的重要性。

  獨(dú)生子女是父母唯一的希望，為了孩子的心理健康，父母一定要承擔(dān)起教育的責(zé)任，要關(guān)注他的成長．才能把孩子培養(yǎng)成社會(huì)的“寵兒”。

  用慈愛來取代溺愛，這樣會(huì)對孩子的成長更有好處。當(dāng)孩子做錯(cuò)事時(shí)，父母要用溫和的態(tài)度講明是非與道理，糾正孩子的錯(cuò)誤。最后不要忘記補(bǔ)充一句安慰的話語，使孩子感到父母的愛仍然存在。

  這樣做能激起孩子對父母發(fā)自內(nèi)心的愛戴與尊敬，也能讓被子體會(huì)到父母養(yǎng)育自己的艱辛，沒有人喜歡和自私的人交朋友

  自私是一種不成熟的行為。自私的兒童過分關(guān)心自己，只注意自己的快樂和幸福，很少考慮他人，一切以滿足自己為主。

  孩子的自私對他們以后的生活，學(xué)習(xí)和工作會(huì)造成很不利的影響。所以做家長的一定要教育孩子和幫助孩子盡快消除自私的心理。自私在孩子身上的危害在不同時(shí)期有不同的表現(xiàn)：

  (1)孩子不能體諒父母的辛苦，讓含辛茹苦撫養(yǎng)自己的父母感到心酸。

  曾發(fā)生這樣一件事：一個(gè)炎熱的盛夏，孩了鬧著要吃西瓜，媽媽在街上轉(zhuǎn)了很長時(shí)間，終于買回一個(gè)大西瓜，切開西瓜，情不自禁地先嘗了一口，立即聽到一聲嚴(yán)厲刺耳的童音：“誰讓你吃的，給我吐出來！”媽媽怔在那兒，不知道說什么好。

  (2)過分溺愛造成孩子的自私心理，使孩子變得孤僻，不合群，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為所有人都應(yīng)該聽他們的，在和別的孩子相處中容易產(chǎn)牛矛盾。

  (3)過分的自私使孩子常常以自我為中心，稍微有點(diǎn)不如意就發(fā)脾氣。

  隨著年齡的增長，孩子們的生活范圍也隨之?dāng)U大，此時(shí)如果不能消除自私心理的話，那么在上學(xué)期間就會(huì)出現(xiàn)很多問題。

  (1)過分地以自我為中心，影響同學(xué)之間的正常交往，進(jìn)而心情不好而影響學(xué)習(xí)，還很容易造成孤僻的性格。

  過分自私的學(xué)生在學(xué)校表現(xiàn)得-蠻橫不講理”。無論在什么時(shí)候，總認(rèn)為自己的選擇和觀點(diǎn)是對的，他們根本不能聽取別人的看法，故步白封，在學(xué)習(xí)和其他力，而得不到大的進(jìn)步。

  (2)受不得絲毫委屈，一旦受到一點(diǎn)委屈便表現(xiàn)得非常極端，容易造成心理上的障礙。

  有些學(xué)生犯了錯(cuò)誤，筆師批評教育后，這個(gè)學(xué)生和老師之間的矛盾就鬧得非常大。獨(dú)生子女的優(yōu)越感和自私心理，使他們只顧及閂己的感受，這樣的心理極易造成人與人之間的矛盾。

  (3)經(jīng)受不起任何挫折。自私心理對孩子的一生存很大的危害。孩子泄有團(tuán)隊(duì)合作的精神，沒有寬闊的胸懷，沒有吸取經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)心態(tài)等，對十他們的健康成長危害極大。所以家長一定要教育和幫助孩子消除自私的心理，為孩子的明天著想。

  那么，我們應(yīng)該如何幫助孩子克服自私的不良品行呢？

  1．讓孩子常與小伙伴交往

  鼓勵(lì)孩子將自己的玩具，圖朽借給小朋友們玩和看，學(xué)會(huì)與小朋友團(tuán)結(jié)友愛，養(yǎng)成瓦相謙讓的好品德。

  2，取消孩子在家中的”特殊”地位在日常家庭生活中，盡量不要給孩子特殊待遇，合理滿足孩子的需求，讓孩子知道自己在家庭中與其他成員是平等的，消除其“以自我為中心”的意識(shí)。

  3．讓孩子做些力所能及的家務(wù)

  家長應(yīng)指導(dǎo)孩子從小學(xué)會(huì)自己穿衣，洗手帕，整理玩具等，給爸爸媽媽倒茶水等，讓他體驗(yàn)父母勞動(dòng)的艱辛，懂得從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣和獨(dú)立生活能力，以便將來為家庭和社會(huì)多作貢獻(xiàn)。

  4．引導(dǎo)孩子體貼和關(guān)心長輩

  要讓孩子學(xué)會(huì)享受時(shí)首先考慮長輩，就餐時(shí)，好菜要先夾給長輩吃，舒服的位置讓給長輩坐，別人為自己服務(wù)要表示感謝，別人不便時(shí)，應(yīng)盡可能提供幫助，逐步體會(huì)到幫助、關(guān)心別人是愉快的事。

  5．利用孩子的好勝心理，激發(fā)起他的自信心去克服任性

  可以用孩子比較喜歡的東西或感興趣的事情采刺激他們，這樣孩子就在每次不想做的時(shí)候，想起說過的那些話，他就會(huì)去做，久而久之，就養(yǎng)成好的習(xí)慣了。當(dāng)然這種方法要運(yùn)用得當(dāng)，否則可能事與愿違。

  為了避免孩子產(chǎn)生獨(dú)占和搶先的不良心理，父母應(yīng)從小事上注意對孩子進(jìn)行良好的品德教育。一個(gè)被子在日常生活中目無他人，在別的事情上也會(huì)只想到自己，不關(guān)心他人。像前面提到的徒子吃獨(dú)食現(xiàn)象可能許多家庭都會(huì)碰到。爸爸媽媽要想糾正孩子的這個(gè)毛病，可以先從分食做起，即吃東西時(shí)，家庭成員每人都有一份。即使為保證孩子的營養(yǎng)，讓他多吃一點(diǎn)，別人少吃一點(diǎn)，也要讓他知道，這不是他的特權(quán)，別人需要時(shí)，也有這種權(quán)利。吃飯時(shí)，最好全家人一起吃，不可讓孩子先上桌挑揀他愛吃的東西。平時(shí)，注意培養(yǎng)孩子札讓長輩，禮讓小朋友，札讓客人的好習(xí)慣。當(dāng)孩子禮讓時(shí)，應(yīng)及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。

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