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適合鍛煉寶寶延長(zhǎng)注意力的運(yùn)動(dòng)游戲

本文Tag標(biāo)簽:注意力??

        注意力決定了人信息采集、信息處理、信息加工的能力。根據(jù)寶寶注意力發(fā)展的規(guī)律,嬰兒期是孩子認(rèn)識(shí)世界的關(guān)鍵時(shí)期,媽媽與寶寶做延長(zhǎng)注意力的運(yùn)動(dòng)游戲,對(duì)改善寶寶發(fā)脾氣或任性是有益的措施,可以提高孩子的認(rèn)知能力,增強(qiáng)自控能力。自控能力的優(yōu)劣直接關(guān)系到孩子今后的社會(huì)適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力,而人的社會(huì)適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力又是成才的重要因素。延長(zhǎng)注意力的運(yùn)動(dòng)游戲是將身體運(yùn)動(dòng)與動(dòng)手動(dòng)腦聯(lián)合起來,每天在固定的時(shí)間開始(建議用鬧鐘提示),媽媽與孩子一起專心進(jìn)行。如媽媽設(shè)計(jì)的運(yùn)動(dòng)內(nèi)容為爬行或蹦跳等去找目標(biāo)物品,事先應(yīng)設(shè)計(jì)好目標(biāo)物品,種類不定(可以用實(shí)物或畫),安全和輕便即可,最后將目標(biāo)物合起來,讓小兒自由編故事內(nèi)容,并且講出來,比如釣魚目標(biāo)物品:

        小朋友(男、女、大、小多個(gè))、各種不同的魚、山、樹(多棵)、釣魚桿、水、荷葉(多片)、水、泥、浮萍、水草、支撐桿(1把)等。(第1、2天)

        全家人、各種不同的魚、山、樹(多棵)、釣魚桿、水、荷葉(多片)、水、泥、浮萍、水草、支撐桿(1把)等。(第3、4天)

        貓、各種不同的魚、山、樹(多棵)、釣魚桿、水、荷葉(多片)、水、泥、浮萍、水草、支撐桿(1把)等。(第5、6天)

        雞、各種不同的魚、山、樹(多棵)、釣魚桿、水、荷葉(多片)、水、泥、浮萍、水草、支撐桿(1把)等。(第7、8天)

        鴨、各種不同的魚、山、樹(多棵)、釣魚桿、水、荷葉(多片)、水、泥、浮萍、水草、支撐桿(1把)等。(第9、10天)

        運(yùn)動(dòng)開始,媽媽引導(dǎo)寶寶到不同的地方找目標(biāo)物品,并且不斷鼓勵(lì)寶寶找更多的目標(biāo)物品。如果寶寶一直興趣很高,就繼續(xù)進(jìn)行:如果寶寶沒有繼續(xù)尋找目標(biāo)物品的欲望,就停止,媽媽記錄寶寶實(shí)施運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。

        休息一會(huì),媽媽引導(dǎo)寶寶觀察所拿到的目標(biāo)物品,根據(jù)不同的種類,組合成一個(gè)畫面。2歲內(nèi)的寶寶,媽媽幫助寶寶做,邊做邊講故事:2歲以上的寶寶,媽媽引導(dǎo)寶寶針對(duì)畫面中的內(nèi)容編故事,開始媽媽可以起個(gè)頭,讓寶寶盡情發(fā)揮,媽媽記錄下寶寶講述的故事內(nèi)容。同時(shí)引導(dǎo)寶寶回憶,每天的內(nèi)容有什么不同。媽媽再記錄下寶寶組合目標(biāo)物品所用的時(shí)間。

        媽媽可以根據(jù)寶寶喜歡的玩具內(nèi)容來設(shè)計(jì)各種情景的目標(biāo)物品,這樣寶寶就能在媽媽的引導(dǎo)下愉快地玩耍,任性或脾氣逐漸小了。

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