禮貌經(jīng)??梢源孀罡哔F的感情。
懂得交往的禮節(jié),對(duì)一個(gè)孩子的成長(zhǎng)非常重要,因?yàn)樗鼤?huì)讓孩子擁有一個(gè)正直謙虛的胸襟和迷人的魅力,進(jìn)而得到別人的尊重和喜愛(ài)。
如果有兩個(gè)孩子,一個(gè)有禮貌地喊你叔叔好、阿姨好,而另一個(gè)仿佛沒(méi)有看到你的存在,你喜歡哪個(gè)孩子?你肯定會(huì)毫不猶豫地回答說(shuō)喜歡那個(gè)講禮貌的孩子。
不過(guò)很多父母應(yīng)該發(fā)現(xiàn),生活中并不是每個(gè)孩子都懂文明、講禮貌的,這就需要父母進(jìn)行恰當(dāng)?shù)慕逃鸵龑?dǎo),而不可置之不理,當(dāng)然,也不可由于過(guò)分著急就對(duì)孩子大打出手。
一位母親在她的“教子筆記”中講述了下面的教子心得:
每當(dāng)家里來(lái)了親戚朋友,需要陪他們聊天時(shí),我就對(duì)5歲的兒子說(shuō):“乖孩子,你自己去那個(gè)屋玩會(huì),媽媽要招待一下阿姨。”
“嗯?!焙⒆庸怨缘卮饝?yīng)著,但是不肯動(dòng),還是纏著我。
我只好繼續(xù)勸道:“乖孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)懂事了,自己去那個(gè)屋子玩積木去吧?!?/P>
“嗯,”他嘴上答應(yīng)著,朝另一個(gè)屋子走去。
但孩子還是不能教人安生,一會(huì)兒進(jìn)去,一會(huì)兒出來(lái),一會(huì)兒大聲大叫,一會(huì)兒又拉著我讓我給他排火車,或者在客人面前做出各種稀奇古怪的模樣。孩子不禮貌的行為讓我很是生氣,于是,我在與客人聊天間隙,借上廁所的機(jī)會(huì),來(lái)到孩子玩耍的屋子里,小聲地把他教訓(xùn)了一頓。兒子耷拉著腦袋,似乎意識(shí)到自己哪兒做得不對(duì)了,老老實(shí)實(shí)呆了幾十分鐘,但不久就恢復(fù)了原樣,又吵又鬧起采。
每次家里來(lái)了客人,孩子都是這個(gè)樣子,既讓人生氣,又讓人不得不反思,孩子為什么會(huì)這樣不懂禮貌?
有一次,趁著孩子自己一人玩著正盡興的時(shí)候,我走過(guò)去,小心地問(wèn)他:“你看,你現(xiàn)在一個(gè)人玩得多好啊,為什么在親戚朋友面前就變得不乖了呢?”
孩子覺(jué)得自己很委屈地回答說(shuō):“你光和叔叔阿姨聊天,把我趕到一邊去,好像我有多討厭似的,一個(gè)人玩著太沒(méi)意思了,你不知道我多么想和叔叔阿姨說(shuō)話?!?/P>
這時(shí)我才茅塞頓開(kāi),原來(lái)孩子與人交流的愿望是如此的強(qiáng)烈,要是早知道孩子的這一心理,孩子也就不會(huì)感到如此委屈了。
從此以后,家里來(lái)了客人,這位母親改變了原先的做法,高興地把孩子叫到跟前,讓孩子參與到大人中間來(lái),讓他學(xué)著招待叔叔阿姨,為客人端茶倒水,洗水果。小家伙忙得不亦樂(lè)乎,客人們都夸孩子如此懂事,孩子呢,覺(jué)得自己所作所為得到了客人的肯定,心里自然感到很滿足,也樂(lè)意按照母親的吩咐做事了,干得更起勁了。
這次,兒子與叔叔阿姨混熟了,認(rèn)識(shí)了,下次來(lái)做客時(shí),兒子還會(huì)主動(dòng)跟他們打招呼,還會(huì)將自己作品得意地展示給他們看,得到客人夸獎(jiǎng)后的兒子心里甭提有多美了。
這位母親的教子心得啟示我們:“養(yǎng)不教,父之過(guò)”。想想家里來(lái)客人時(shí),孩子受到大人們的忽略,他就會(huì)想盡辦法—一搗亂、大喊大叫,對(duì)抗等不禮貌的行為來(lái)引起大人們的注意,父母在了解孩子的這一心理后,不如抓住客人拜訪的機(jī)會(huì),對(duì)孩子進(jìn)行補(bǔ)償教育,讓孩子進(jìn)入“小主人”的角色,滿足孩子在客人面前表現(xiàn)的欲望,同時(shí)也學(xué)會(huì)了應(yīng)該如何禮貌待人。