現(xiàn)在我想討論各種年齡的兒童普遍的感情上的需要,尤其在3歲以后。
孩子們知道他們是幼稚的,需要依靠。他們指望從父母那兒得到愛(ài)、引導(dǎo)和保護(hù)。
他們常常本能地注視他們的父母,并且模仿他們。他們就是這樣來(lái)獲得自己的個(gè)性,堅(jiān)強(qiáng)的性格,信心以及辦事能力。通過(guò)模仿父母,他們學(xué)習(xí)——在童年時(shí)期——怎樣當(dāng)成年的公民,工作者,丈夫,妻子和父母。
父母給予的最珍貴的禮物是愛(ài),以許多方式來(lái)表達(dá)的愛(ài):慈愛(ài)的表情,愛(ài)撫的動(dòng)作,對(duì)孩子成功的欣喜,當(dāng)他們受了傷痛或者受了驚恐時(shí)給他們的安慰,照看好他們,幫助他們成為有用的人,賦予他們崇高的理想。
正是父母(或者保育員)的愛(ài),才使孩子也報(bào)之以愛(ài)。正是由于孩子對(duì)父母的這種愛(ài),才使孩子進(jìn)而形成一生中與他人——朋友,老師,丈夫,妻子,兒女,鄰居以及同事的關(guān)系。
孩子們由于父母(或者保育員)對(duì)他們的尊重而產(chǎn)生自信心。這種自信使他們?cè)诮窈蟮纳钪行木称胶?,處世待人得體。由于父母的尊重,教育了孩子要尊敬父母。3歲的男孩和女孩注視父母的行為。3歲的男孩感到,他們最終將成為男子漢,因此特別注意他們的父親——包括父親的興趣,風(fēng)度,談吐,愛(ài)好,對(duì)工作的態(tài)度,同妻子、兒女的關(guān)系,待人接物的方式。
一個(gè)女孩對(duì)父親的需要表面上不象男孩那樣明顯,但骨子里是相同的。她一生的交往中將有一半是男性。她獲得她對(duì)男性的想象首先是從注視她的父親開(kāi)始的。她最終愛(ài)慕并與之結(jié)婚的男人很可能在某個(gè)方面具有她父親的個(gè)性或態(tài)度——例如他是專斷還是溫和,忠實(shí)還是不忠實(shí),自負(fù)還是詼諧。
母親的品格在許多方面被愛(ài)慕她的女兒所模仿。對(duì)做一個(gè)女人、一個(gè)妻子、一個(gè)母親、一個(gè)工人,母親是怎么想的,這將給她的女兒留下強(qiáng)烈的印象。她怎樣和她的丈夫相處,將對(duì)她女兒與其未來(lái)的丈夫的關(guān)系產(chǎn)生影響。
母親是她的兒子生命中第一個(gè)最愛(ài)的人。這將以明顯或微妙的方式確立他的戀愛(ài)標(biāo)準(zhǔn)。不僅對(duì)他最終選擇何種妻子會(huì)有影響,而且對(duì)他們將來(lái)的夫妻生活也會(huì)有影響。