父母學(xué)堂
與孩子談?wù)摶橐鍪且患匾氖虑?/h2>
從上面的四個(gè)家庭的訪談中不難看出，孩子們對(duì)于婚姻的理解局限于“和最喜歡的人在一起”這個(gè)概念。而他們對(duì)婚姻的態(tài)度來自于家庭環(huán)境。家長們都困惑如何與孩子談?wù)撨@個(gè)話題，擔(dān)心談多了反而引起負(fù)面效果。所以，一部分家長干脆不談；一部分家長覺得有必要談，但是這個(gè)度怎么把握卻又是個(gè)大問題。
婚姻的定義很多。有人說婚姻就是兩個(gè)人在一起勾心斗角；有人說婚姻就是相互扶持著走完人生；有人說婚姻就像是一條伸縮繩，把兩個(gè)人相互綁在一起，雖然各自會(huì)失去一部分自由，但是卻得到兩個(gè)人的快樂……其實(shí)沒有人能準(zhǔn)確定義婚姻是什么。我認(rèn)為，婚姻是一種態(tài)度，是與他人相處的態(tài)度。如果婚姻中雙方的相處態(tài)度是坦誠，那婚姻將充滿包容、體諒和扶持；如果相處態(tài)度是捉弄、試探，婚姻將充滿懷疑和不信任。
4、5歲的孩子還處于人生的探索發(fā)現(xiàn)階段，他們對(duì)什么都好奇，特別是我是誰，我和社會(huì)的關(guān)系是什么?！拔乙驼l誰結(jié)婚”對(duì)孩子來說是一個(gè)“我要如何才能和喜歡的人維持關(guān)系”的問題。這個(gè)問題對(duì)孩子成人以后如何看待婚姻，如何與另一半相處起著重要的作用。因此我覺得，在“婚姻關(guān)鍵期”與孩子談?wù)摶橐鍪且患匾氖虑?。就像教給孩子過馬路要看紅綠燈一樣必要。那如何與孩子談?wù)摗盎橐觥蹦?？以下給家長幾條原則性建議：
一、了解你自己
眾所周知，父母是孩子的第一任老師。在“婚姻”問題上同樣也是。你應(yīng)該檢查一下自己是否擁有正確的健康的婚姻觀念。你是否知道正向孩子傳遞的是關(guān)于“婚姻”的哪些價(jià)值觀？
許多父母發(fā)現(xiàn)應(yīng)該總結(jié)自己的婚姻價(jià)值觀，彼此談?wù)?，然后決定與孩子分享哪些信息。總結(jié)自己的婚姻價(jià)值觀有助于讓我們在生活中表現(xiàn)更一致；總結(jié)自己的婚姻價(jià)值觀能夠確保我們不會(huì)將偏見傳遞給孩子。父母自己也需要學(xué)習(xí)。你總結(jié)出的價(jià)值觀本身不分對(duì)錯(cuò)，重要的是，你要清楚自己要說什么。
二、給他們最簡單的解釋
或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，如果你確實(shí)給孩子們說了太多的話，他們就會(huì)不愿再聽或者開始坐立不安。如果你理解孩子的行動(dòng)所表露的信息，你就會(huì)知道什么時(shí)候你已經(jīng)說夠了。
大家一定要記?。河幸粋€(gè)實(shí)用原則“少比多好”。孩子問問題時(shí)，要先給他們最簡單的解釋。如果孩子看起來對(duì)之感興趣或者問更多的問題時(shí)，你再給予他更復(fù)雜的信息。
三、使用適合你的孩子發(fā)展水平的詞匯和概念
孩子是具體思維者，他們的抽象思維能力要到青少年的某個(gè)時(shí)期才能得到發(fā)展。4歲的兒子說，自己要和一個(gè)小女生結(jié)婚。可能他只是想知道，那個(gè)小女生今天和別人玩了，我怎么才能讓她只和我一個(gè)人玩——而已。
四、孩子也會(huì)注意你所傳遞的態(tài)度
同你的孩子分享信息是很重要的，但僅僅如此是不夠的。你還需要同你的孩子分享你的感覺，你的態(tài)度，你的價(jià)值觀和你的信念。確定地告訴他們你為什么要這么做。
大量的研究告訴我們，孩子是依靠父母的幫助來發(fā)展他們自己的價(jià)值觀的。孩子從早年就開始理解思想感覺和行為的差異是很重要的。比如你可以教小的孩子，每個(gè)人都會(huì)有生氣的時(shí)候，但你決不能因此就去打另一個(gè)孩子或成人。
父母還可以幫助大一些的孩子懂得，人自然會(huì)有各種各樣的念頭和感覺，但是人們要為他們自己的行為負(fù)責(zé)，如果某些感覺不符合他們的道德價(jià)值觀，他就不應(yīng)該去行動(dòng)。
以上就是我對(duì)兒童“婚姻敏感期”的一己之見。總之，家長無需避諱談?wù)摗盎橐觥被蛐詣e，只要方法得當(dāng)，帶給孩子的就是一生的幸福。
從上面的四個(gè)家庭的訪談中不難看出，孩子們對(duì)于婚姻的理解局限于“和最喜歡的人在一起”這個(gè)概念。而他們對(duì)婚姻的態(tài)度來自于家庭環(huán)境。家長們都困惑如何與孩子談?wù)撨@個(gè)話題，擔(dān)心談多了反而引起負(fù)面效果。所以，一部分家長干脆不談；一部分家長覺得有必要談，但是這個(gè)度怎么把握卻又是個(gè)大問題。
婚姻的定義很多。有人說婚姻就是兩個(gè)人在一起勾心斗角；有人說婚姻就是相互扶持著走完人生；有人說婚姻就像是一條伸縮繩，把兩個(gè)人相互綁在一起，雖然各自會(huì)失去一部分自由，但是卻得到兩個(gè)人的快樂……其實(shí)沒有人能準(zhǔn)確定義婚姻是什么。我認(rèn)為，婚姻是一種態(tài)度，是與他人相處的態(tài)度。如果婚姻中雙方的相處態(tài)度是坦誠，那婚姻將充滿包容、體諒和扶持；如果相處態(tài)度是捉弄、試探，婚姻將充滿懷疑和不信任。
4、5歲的孩子還處于人生的探索發(fā)現(xiàn)階段，他們對(duì)什么都好奇，特別是我是誰，我和社會(huì)的關(guān)系是什么?！拔乙驼l誰結(jié)婚”對(duì)孩子來說是一個(gè)“我要如何才能和喜歡的人維持關(guān)系”的問題。這個(gè)問題對(duì)孩子成人以后如何看待婚姻，如何與另一半相處起著重要的作用。因此我覺得，在“婚姻關(guān)鍵期”與孩子談?wù)摶橐鍪且患匾氖虑?。就像教給孩子過馬路要看紅綠燈一樣必要。那如何與孩子談?wù)摗盎橐觥蹦?？以下給家長幾條原則性建議：
一、了解你自己
眾所周知，父母是孩子的第一任老師。在“婚姻”問題上同樣也是。你應(yīng)該檢查一下自己是否擁有正確的健康的婚姻觀念。你是否知道正向孩子傳遞的是關(guān)于“婚姻”的哪些價(jià)值觀？
許多父母發(fā)現(xiàn)應(yīng)該總結(jié)自己的婚姻價(jià)值觀，彼此談?wù)?，然后決定與孩子分享哪些信息。總結(jié)自己的婚姻價(jià)值觀有助于讓我們在生活中表現(xiàn)更一致；總結(jié)自己的婚姻價(jià)值觀能夠確保我們不會(huì)將偏見傳遞給孩子。父母自己也需要學(xué)習(xí)。你總結(jié)出的價(jià)值觀本身不分對(duì)錯(cuò)，重要的是，你要清楚自己要說什么。
二、給他們最簡單的解釋
或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，如果你確實(shí)給孩子們說了太多的話，他們就會(huì)不愿再聽或者開始坐立不安。如果你理解孩子的行動(dòng)所表露的信息，你就會(huì)知道什么時(shí)候你已經(jīng)說夠了。
大家一定要記?。河幸粋€(gè)實(shí)用原則“少比多好”。孩子問問題時(shí)，要先給他們最簡單的解釋。如果孩子看起來對(duì)之感興趣或者問更多的問題時(shí)，你再給予他更復(fù)雜的信息。
三、使用適合你的孩子發(fā)展水平的詞匯和概念
孩子是具體思維者，他們的抽象思維能力要到青少年的某個(gè)時(shí)期才能得到發(fā)展。4歲的兒子說，自己要和一個(gè)小女生結(jié)婚。可能他只是想知道，那個(gè)小女生今天和別人玩了，我怎么才能讓她只和我一個(gè)人玩——而已。
四、孩子也會(huì)注意你所傳遞的態(tài)度
同你的孩子分享信息是很重要的，但僅僅如此是不夠的。你還需要同你的孩子分享你的感覺，你的態(tài)度，你的價(jià)值觀和你的信念。確定地告訴他們你為什么要這么做。
大量的研究告訴我們，孩子是依靠父母的幫助來發(fā)展他們自己的價(jià)值觀的。孩子從早年就開始理解思想感覺和行為的差異是很重要的。比如你可以教小的孩子，每個(gè)人都會(huì)有生氣的時(shí)候，但你決不能因此就去打另一個(gè)孩子或成人。
父母還可以幫助大一些的孩子懂得，人自然會(huì)有各種各樣的念頭和感覺，但是人們要為他們自己的行為負(fù)責(zé)，如果某些感覺不符合他們的道德價(jià)值觀，他就不應(yīng)該去行動(dòng)。
以上就是我對(duì)兒童“婚姻敏感期”的一己之見。總之，家長無需避諱談?wù)摗盎橐觥被蛐詣e，只要方法得當(dāng)，帶給孩子的就是一生的幸福。
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