人類對于肉體間的接觸與撫摸的需求是天生的,尤其是嬰幼兒顯得更為強(qiáng)烈。得不到接觸與撫摸的嬰幼兒會反常地出現(xiàn)食欲減退,感覺機(jī)能遲鈍和發(fā)育不良現(xiàn)象,直接影響嬰幼兒的身心健康。科學(xué)家們把嬰兒這種特殊的需求稱做“皮膚饑餓”,這種饑餓是無法用食物來滿足的。
有人對嬰兒作過調(diào)查,一組是剛出生的嬰兒,離開母親由別人代為哺養(yǎng),得到撫摸的機(jī)會很少,另一組是由母親自己撫養(yǎng),經(jīng)常得到親抱和撫摸。結(jié)果出現(xiàn)了今人驚異的情況.后一組嬰兒的智力發(fā)育,體格發(fā)育以及抗病能力都超過前一組??梢?,母愛、溫暖和撫摸有助于嬰兒的智力和體格的發(fā)育。在一定程度上說,輕柔的撫摸對患病的孩子還有配合治療作用。
在一般家庭中要解除小兒皮膚饑餓,只要父母注意到這個問題,經(jīng)常接觸和撫摸孩子,關(guān)心他們的生活。這樣在孩子的心理上會產(chǎn)生良好的刺激,大腦的興奮與抑制得到自然協(xié)調(diào)。不僅能促進(jìn)大腦的發(fā)育和智力的提高,還有助于消除緊張和疲勞,使兒童精神愉快,聰明活潑。
因此,為了使嬰幼兒健康的成長,父母不可忽視孩子的“皮膚饑餓”問題。不管自己工作、學(xué)習(xí)、公務(wù)多么繁忙,也應(yīng)多與孩子交往、抱抱、親親,創(chuàng)造一個既親切又溫暖的家庭環(huán)境。
嬰兒撫觸的順序
1、頭部
A.用兩手拇指指腹從眉間向兩側(cè)滑動。
B.兩手拇指從下頜上、下部中央向外側(cè)、上方滑動;讓上下唇形成微笑
狀。
C.一手托頭,用另一只手的指腹從前額發(fā)際向上、后滑動,至后下發(fā)際.并停止干兩耳后乳突處,輕輕按壓。
2、胸部
兩手分別從胸部的外下方兩側(cè)肋下緣向?qū)?cè)上方交叉推進(jìn),至兩側(cè)肩部,在胸部劃一個大的交叉,避開新生兒的乳頭。
3、腹部
食、中指依次從新生兒的右下腹至上腹向左下腹移動,呈順時針方向畫半圓,避開新生兒的臍部.
4、四肢
兩手交替抓住嬰兒的一側(cè)上肢從腋窩至手腕輕輕滑行,然后在滑行的過程中從近端向遠(yuǎn)端分段擠捏。對側(cè)及雙下肢的做法相同。用拇指指腹從嬰兒手掌面或腳跟向手指或腳趾方向推進(jìn),并撫觸每個手指或腳趾。
5、背、臀部
以脊椎為中分線,雙手分別放在脊椎兩側(cè),從背部上端開始逐步向下漸至臀部為止。
A.嬰兒呈俯臥位,兩手掌分別于脊柱兩側(cè)由中央向兩側(cè)滑動。
B.以脊柱為中線,雙手食指與中指并攏由上至下滑動4次。
1.確保撫觸時不受打擾,可伴放一些柔和的音樂幫助彼此放松,以每日3次,每次15分鐘為宜。
2.選擇適當(dāng)?shù)臅r間進(jìn)行撫觸,當(dāng)嬰兒覺得疲勞、饑餓或煩躁時都不適宜撫觸。
3.撫觸最好在嬰兒沐浴后或給他穿衣服時進(jìn)行,撫觸時房間需保持溫暖。
4.做撫觸之前,要將雙手指甲修平,并將首飾摘掉。
5.撫觸前需溫暖雙手,將嬰兒潤膚液倒在掌心,先輕輕撫觸,隨后逐漸增加壓力,以便嬰兒適應(yīng)。