勞動(dòng)是培養(yǎng)孩子在激烈競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代良好生存、生活的重要手段和基礎(chǔ)。試想一個(gè)不會(huì)、也不熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子,會(huì)具備怎樣的生存、競(jìng)爭(zhēng)能力。家長(zhǎng)切莫讓孩子貪一時(shí)享受,而讓孩子遭罪一生。
培養(yǎng)孩子熱愛(ài)勞動(dòng),首先要培養(yǎng)孩子對(duì)勞動(dòng)的感情
讓孩子認(rèn)識(shí)勞動(dòng)是最光榮的,認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的過(guò)程,認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的收獲,認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的果實(shí),認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的快樂(lè)。認(rèn)識(shí)春播、秋收,認(rèn)識(shí)高樓拔地而起,認(rèn)識(shí)香噴噴的飯菜是怎樣端上桌的。培養(yǎng)孩子尊敬和熱愛(ài)勞動(dòng)者,珍惜他們的勞動(dòng)成果,包括家長(zhǎng)的家務(wù)勞動(dòng)。從一點(diǎn)一滴教育、引導(dǎo)孩子,增強(qiáng)熱愛(ài)勞動(dòng)的感情。
培養(yǎng)孩子熱愛(ài)勞動(dòng)要教會(huì)孩子勞動(dòng)
要教會(huì)孩子一些力所能及的、符合孩子年齡特點(diǎn)的勞動(dòng)。教會(huì)孩子勞動(dòng)越早越好。一般情況下,孩子在1歲左右就有幫助媽媽的愿望,此時(shí)可以讓孩子遞送玩具,給媽媽擦擦汗。2歲左右孩子就可以搬拿較大的東西,可以讓孩子整理自己的書(shū)籍、玩具,隨用隨整理。孩子4~5歲時(shí)可以完成簡(jiǎn)單的勞動(dòng),讓孩子澆澆花,洗自己和爸爸、媽媽的手帕、襪子,自己整理床鋪、衣物。6~7歲的孩子基本上可以負(fù)擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)了,讓孩子掃地、墩地,擦擦桌子,飯前擺好桌椅碗筷,飯后幫助家長(zhǎng)進(jìn)行收拾??傊?,鍛煉孩子勞動(dòng)本領(lǐng),要注意孩子的接受和勞動(dòng)能力,不要讓孩子產(chǎn)生畏懼心理,讓孩子看到勞動(dòng)的成果,體會(huì)勞動(dòng)帶給自己和他人的樂(lè)趣。
培養(yǎng)孩子熱愛(ài)勞動(dòng)還要有充分的耐心和信心,孩子做事畢竟是孩子做事,決不要用成人的勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子,不要因?yàn)橐淮巫霾缓枚?zé)怪他,更不要因孩子沒(méi)有做好而自己去做,傷害勞動(dòng)勞動(dòng)的積極性。家長(zhǎng)要耐心指導(dǎo),一遍不行兩遍,要積極鼓勵(lì)孩子大膽去做。要有信心,相信孩子一定能夠做好。孩子完成得即使有缺陷,也要對(duì)孩子的勞動(dòng)積極肯定,不足的地方進(jìn)行激勵(lì)性評(píng)價(jià),孩子會(huì)更樂(lè)于接受并不斷進(jìn)取。另外,一定不要在勞動(dòng)中跟孩子講條件,勞動(dòng)是鍛煉,是成長(zhǎng)的必需,不是交易,不要輕易給予獎(jiǎng)賞。另一方面,不要把讓孩子勞動(dòng)當(dāng)作處罰孩子的手段,這只能使孩子厭惡、畏懼勞動(dòng),逃避、應(yīng)付勞動(dòng),從而走向熱愛(ài)勞動(dòng)的反面。