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　　“行為構(gòu)成習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成性格，性格決定命運”的說法已經(jīng)廣為人知。講衛(wèi)生、注意飲食、睡眠有規(guī)律、重要的事情先做、信守承諾、做事不拖延、主動與入溝通、懂得傾聽……如果能讓孩子從小意識到并養(yǎng)成這些好習(xí)慣，孩子將會受益一生，未來的人生舞臺也會更高、更廣、更美。以下3個親子游戲推薦，為父母們提供了培養(yǎng)寶寶這些好習(xí)慣的快樂的游戲通道。

　　涂牙齒

　　適合年齡：3歲以上

　　準(zhǔn)備道具：圖畫紙、水彩筆

　　游戲方法：

　　1．先給孩子編一個小故事：一個小朋友不喜歡刷牙，最后牙疼得什么好吃的都吃不了了，只好去看醫(yī)生。醫(yī)生在他的牙上鉆了個洞，才治好了牙痛。講故事時可以盡量用夸張的語氣。故事講完后告訴孩子，只有認(rèn)真刷牙才能保護(hù)好牙齒。

　　2．和孩子一起為每個家庭成員畫一張頭像，把牙齒畫得突出些，頭像的旁邊分別寫上名字。每天大家都要互相檢查對方的牙齒，比一比誰的牙齒更白。如果發(fā)現(xiàn)誰的牙齒里面有臟東西，或者嘴里有異昧，就要把他頭像的牙齒用彩筆涂掉一顆，如果牙齒都被涂完了，就把嘴巴涂上難看的顏色。牙齒最先被涂完的人，可以對他進(jìn)行小小的懲罰，如一周之內(nèi)不許吃他最喜歡的食物等。

　　3．牙齒連續(xù)一周都最白的人，周未有權(quán)利提出一個合理的要求作為獎勵。

　　游戲關(guān)鍵詞：

　　牙齒的健康狀況會影響一個人一生的生活質(zhì)量，牙齒美觀和口氣清新也是一個人文明禮貌的標(biāo)志。讓孩子從小養(yǎng)成刷牙的好習(xí)慣，注意保持口腔衛(wèi)生，不是一件容易的事。即使大人每天都嘮叨提醒甚至強迫，孩子也會犯懶鉆空子。所以，給孩子一個想象的空間和具體的情境，可以使孩子在快樂中把枯燥而有益的事情堅持下來。養(yǎng)成一個習(xí)慣一般需要21天，所以最初的一個月很關(guān)鍵，只要堅持住，以后再鞏固就容易了。在督促孩子之前，爸爸、媽媽也要注意自己的口腔衛(wèi)生，不要在牙齒上留下煙漬、茶漬等，為孩子傲個榜樣。爸爸、媽媽一起參與游戲，能使孩子感覺到家庭平等、民主的氣氛，這樣的氣氛更利于培養(yǎng)孩子自我約束的能力，并調(diào)動孩子與爸爸、媽媽相互監(jiān)督的積極性。久而久之，刷牙就會成為孩子一個自然的習(xí)慣。

　　長指甲的煩惱

　　適合年齡：3歲以上

　　道具準(zhǔn)備：白紙、膠棒、兒童安全剪刀

　　游戲方法：

　　1．和孩子一起，根據(jù)手的大小，各自用白紙做十個紙指甲。可以用軟紙做成套套在手指上，也可以用硬紙剪出長指甲的形狀貼在手指上。

　　2．戴上紙指甲，和孩子一起做一些有長指甲不方便做的事?？梢酝嫱婢?、疊衣服、拿東西，還可以彈鋼琴、寫字、畫畫等。要求半個小時內(nèi)誰都不能摘下紙指甲。

　　3．半小時后，讓孩子摘下紙指甲，看看上面是不是沾上了臟東西。

　　4．大家輪流說說長指甲給自己做事帶來的不便，爸爸、媽媽可以把不方便的感受說得更細(xì)致、更夸張一些．借此告訴孩子不勤剪指甲的壞處。

　　游戲關(guān)鍵詞：

　　勤剪指甲事情雖小，卻能從側(cè)面反映出一個人的教養(yǎng)。如果不從小培養(yǎng)孩子保持指甲清潔的好習(xí)慣，孩子在未來的社會交往中往往會給人留下不整潔的印象。孩子不喜歡剪指甲，常常是因為他們還體會不到不剪指甲的害處，或怕被剪疼，另外大人掰著孩子的小手剪指甲也會讓孩子感覺不自在。對孩子來說，親身的體驗和感受比說教更容易接受。在這個游戲中，他能親身感受到長指甲給自己帶來的不方便，印象會特別深刻。如果這個時候爸爸、媽媽再因勢利導(dǎo)地告訴孩子不勤剪指甲的其他害處，如藏污納垢、容易在游戲時劃傷小伙伴等，更能讓孩子切身地體會到勤剪指甲的重要性，能起到事半功倍的效果。

　　愛上洗澡

　　適合年齡：2歲以上

　　道具準(zhǔn)備：浴液、小水盆、能漂浮的塑膠玩具、小毛巾、照片、小貼畫

　　游戲方法：

　　1．給孩子照兩張照片：一張洗完澡、干干凈凈的照片：一張沒洗澡、邋邋遢遢的照片。再給他常玩的小塑膠玩具也同樣照兩張對比照片。在培養(yǎng)孩子洗澡習(xí)慣期間，把這4張照片掛在家里醒目的位置，讓孩子說一說哪張照片看起來更舒服、更漂亮，他更喜歡哪一張。還可以讓他在喜歡的照片的角上貼上表示高興表情的小貼畫，在不喜歡的照片的角上貼上不高興表情的小圓臉。

　　2．大家都喜歡整潔、干凈的人。和孩子聊一聊，怎樣才能做到整潔、干凈呢？如果每天不洗澡、不換衣服、不注意個人衛(wèi)生，會變成什么樣子呢？那樣的話，還會不會受到小朋友、老師的歡迎呢？每天出門前可以和孩子互相檢查對方的個人衛(wèi)生，如頭發(fā)、指甲是否清潔、長短適當(dāng)，服裝鞋帽是否整潔干凈，身體是否有難聞的氣味等。

　　3．孩子明白了應(yīng)該勤洗澡、多注意個人衛(wèi)生的道理之后，可以和孩子約定：以后媽媽負(fù)責(zé)給孩子洗澡，孩子負(fù)責(zé)給自己的玩具洗澡等，這樣一來孩子洗澡會更有積極性。

　　4．孩子每次給玩具洗完澡后，可讓他在干凈玩具的照片上貼一張小貼畫：孩子自己洗完澡后也可以在自己整潔、干凈的那張照片上貼上喜歡的小貼畫。過一陣子可以比一比，看看哪張照片上的小貼畫更多。

　　5．只要水溫合適、房間暖和，孩子一般都喜歡洗澡，但不喜歡洗頭。所以要想讓孩子喜歡洗澡，先要消除孩子對洗頭的恐懼心理。孩子最怕水和肥皂沫進(jìn)入眼睛、耳朵和鼻子。為了避免這一點，父母可以選擇刺激性小的、無淚配方的嬰兒專用浴液。沖洗時，托住孩子的后脖頸，讓孩子頭向后仰，用清水慢慢沖洗。洗頭時使用的洗發(fā)液要適量，否則泡沫多了，沖洗次數(shù)過多，孩子就會厭煩。

　　游戲關(guān)鍵詞：

　　培養(yǎng)孩子愛清潔的好習(xí)慣不是一件容易的事情，可以嘗試用游戲的方式引導(dǎo)孩子養(yǎng)成愛清潔的好習(xí)慣。還可以列出一張檢查清單，寫上每天必須要做到的事情，包括刷牙、洗臉、梳頭、整理床、疊衣服等?？梢宰尯⒆勇勔宦劯改高\動后身上的汗味，再聞一聞沐浴后身上的香味，這種對比有利于孩子養(yǎng)成愛洗澡的好習(xí)慣。另外，還可以通過身邊的小事向孩子說明：如果不養(yǎng)成愛清潔的習(xí)慣，不僅會對自己的健康不利，還會影響到一起生活的人。

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