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　　生活中常常會遇到智商高的人，但遇到情商高的人就十分不易了。因此，高情商的人往往具有明顯的優(yōu)勢，他們比別人擁有更好的人脈，比別人更少地遭受情緒的破壞，也更容易適應環(huán)境、把握機遇。 
 
　　情商高的人能夠轉化自己的情緒，改變別人的情緒。而情緒控制人們的時間遠遠多于理智。所以有人說，成功與否百分之八十取決于情商，我想是有一定道理的。

　　人們在學校里可以通過各種不同學科的開設來提高人的思維水平，但是卻沒有任何一個課堂專門教孩子如何提高情商。生理的成熟可謂水到渠成，而心智的成熟卻需要特殊的磨練。

　　低情商表現(xiàn) 　　

　　1.“順毛驢”

　　經常聽到父母朋友說，“我們家的孩子是順毛驢，好好說怎么著都行，逆著他，怎么都不行。”“順毛驢”固然是人類渴望尊重的自然反應，但也是情商低的一種表現(xiàn)。

　　假如，這件事情對我們不利，那么別人用好話要我們做，我們也做嗎？假如這件事對我們有利，但是別人的態(tài)度不好，我們也放棄嗎？別人表面上對我們好，但是居心不良，我們也要對他們好嗎？別人態(tài)度不好，語言討厭，但是心地善良，對我們真心實意，我們也對他們不好嗎？為什么人們愛聽讒言？所有這些都是“順毛驢”的緣故。

　　不根據(jù)事實和利益進行判斷，而一味的“順毛驢”，就很容易被別人牽著鼻子走，為人所用，因小失大。

　　2.“抱怨”

　　抱怨看起來似乎是人之常情，但事實并非如此。無論是碰見糟糕的人，面對糟糕的事，還是對自己不滿，抱怨都不是明智之舉。抱怨不僅徒勞無益，還分散人們對應該關注的事情的注意力和精力。抱怨是一種消極心態(tài)的象征，不去深入地觀察現(xiàn)實，不去為改變現(xiàn)實做積極的思考，而是一味地怨天尤人，這是一種沒出息的表現(xiàn)。即便是糟糕的現(xiàn)實不能改變，那么抱怨比忍受更能增加我們的痛苦，而博得同情意味著將自己的弱勢地位展示給別人，實非強者所為?？傊?，抱怨是弱者不明智的選擇。聰明的父母不會在孩子面前抱怨，并且從孩子第一次抱怨就制止他。

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