習(xí)慣早養(yǎng)成 入園不犯難
容容媽(女兒4歲,去年入園):去年9月份容容剛?cè)雸@的時(shí)候,就哭了一個(gè)上午。因?yàn)?,她發(fā)現(xiàn)幼兒園的生活其實(shí)挺簡單:吃飯、穿衣、上廁所都難不倒她,而且老師帶著做游戲還挺有趣的。容容適應(yīng)得快,應(yīng)該和我過去對她的鍛煉有關(guān)。1歲多,我就訓(xùn)練容容自己洗手,快兩歲的時(shí)候她就能自己吃飯了。入園前,穿衣服、上廁所等自理能力她都掌握了,所以進(jìn)入幼兒園后適應(yīng)得很快。
焦紅(經(jīng)五路幼兒園老師)點(diǎn)評:像容容這樣自理能力好的孩子比較自信,也更容易適應(yīng)幼兒園的生活。因而,家長要在入園前重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的生活自理能力。
黏人寶寶適應(yīng)慢
齊齊媽(兒子5歲,前年入園):齊齊已經(jīng)要讀大班了,可他還是沒徹底適應(yīng)。每天在幼兒園門口,他都要黏著我大哭一場,午睡的時(shí)候也必須讓老師握著他的手才能睡著。
而且,他也不會和小朋友玩,到現(xiàn)在還交到幾個(gè)好朋友。我覺得,這可能因?yàn)樵诩姨珜櫵耍屗兊煤莛と?、不自立?/P>
王嬋(經(jīng)五路幼兒園老師)點(diǎn)評:像齊齊這樣依賴性比較強(qiáng)的孩子,老想著讓別人給他代勞,適應(yīng)起來自然較慢。而且,習(xí)慣了被大人寵愛,他們的交往能力往往比較差,因而家長要注意培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。
老師:可以嘗試在家“試入園”
“孩子離開熟悉的家,開始幼兒園的集體生活總會有這樣那樣的不適應(yīng),‘試入園’只能讓這種不適應(yīng)減輕而不可能完全消除?!笔兄睓C(jī)關(guān)幼兒園園長宗桂萍表示,從往年的經(jīng)驗(yàn)來看,父母陪伴孩子“試入園”,可以緩解孩子入園的焦慮情緒,但在正式開學(xué)時(shí)仍會有部分孩子因不適應(yīng)而哭鬧不止。因而,對于家長來說,只靠幼兒園組織的“試入園”可能還不夠,有條件的家長不妨在家里開展“試入園”。
宗桂萍建議說,開學(xué)前一個(gè)月起,在作息上家長要按照幼兒園的作息制度安排孩子起床、午休和睡覺,為入園調(diào)好生物鐘;在生活上,嚴(yán)格執(zhí)行生活自理制度,讓孩子自己吃飯、喝水、穿衣、上廁所、上下樓梯;在交往上,每天帶寶寶去小朋友多的地方散步,鼓勵(lì)孩子多交朋友,學(xué)會交往;在語言上,堅(jiān)持對孩子說普通話,每天模擬上課的情景,培養(yǎng)寶寶的語言表達(dá)能力。
讓孩子愛上幼兒園
宣宣媽(兒子4歲,去年入園):去年4月,我就定期帶宣宣去幼兒園看看、玩玩,給他講上了幼兒園可以學(xué)到很多知識,交到很多朋友,培養(yǎng)他對幼兒園的興趣。真正讓宣宣喜歡上幼兒園,還是去年幼兒園搞的“試入園”活動。這期間,宣宣變化挺大,從開始的不敢回答問題、坐不住,到后來的認(rèn)真聽講、積極回答問題。他每次回來都會興奮地給我們講他的見聞。因此,等9月份開學(xué)的時(shí)候,他成了班里適應(yīng)最快的孩子。
陳晶(市直機(jī)關(guān)幼兒園)點(diǎn)評:有些家長喜歡用“不聽話就送你去幼兒園”來嚇唬孩子,卻不知這樣容易讓孩子對幼兒園生活產(chǎn)生負(fù)面情緒。像宣宣媽那樣引導(dǎo)孩子對幼兒園產(chǎn)生積極的情感,有利于孩子盡快適應(yīng)幼兒園。