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家長質疑托班幼兒學英語

本文Tag標簽:學英語/幼兒園/負擔??
  “我們特地把孩子從國外帶回中國,就是為了讓他學好母語,可是幼兒園托班卻要求才2歲多的孩子就學英語,真讓人費解。 ”昨天,市民胡女士致電本報教育熱線(63527488),對眼下許多幼兒園開設英語課、英語興趣課的做法表示質疑。上周,讀者蔡先生(化名)也打來熱線投訴,稱女兒所在的幼兒園強制學英語,就算不上課也要交錢。

  父母陪兩歲兒學英語

  前不久,甜甜父母接到學校的通知,稱學校即將開設15:00以后的英語興趣班,每個幼兒交440元學費,100元教材費。他們沒讓甜甜參加,可去幼兒園接孩子時,老師問:“別人都參加,你們怎么不參加? ”這一“暗示”讓甜甜一家陷入了為難。

  甜甜的奶奶胡女士說:“我們家里六個大學生,孩子媽媽三天兩頭跑歐洲,要教英語輕而易舉,但我們特地讓孩子在國內(nèi)上學,就是為了讓她踏踏實實學好母語。”甜甜的同學們課后有了“回家作業(yè)”,家長要陪著練習發(fā)音,孩子說不好時免不了挨批。胡女士不滿地表示:“中小學都在減負,幼兒園反而越減負擔越重了。 2歲孩子花一個星期學到的東西,小學一年級花半個小時就能學到,何必那么早給孩子加壓呢? ”

  英語學費要另交

  蔡先生(化名)的女兒在本市一所幼兒園上托幼班。前不久,幼兒園在家長會上通知將開英語課,每周三上午請外教給孩子們上課,每個孩子收費100元。

  蔡先生覺得很奇怪,托幼班的孩子有的連普通話都講不清楚,理解能力也較低,學英語能懂嗎?再說上午是正常上課時間,為什么要另外收費?蔡先生到幼兒園了解情況后發(fā)現(xiàn),外教來自菲律賓。他表示不想增加孩子的負擔,可幼兒園開設英語課,孩子不便不參加,但學費另交讓他無法接受。

  蔡先生和胡女士的困惑代表了一部分家長的觀點。記者調查發(fā)現(xiàn),“雙語熱”讓有些幼兒園覺得不開雙語課就落伍了,但許多家長還是希望給孩子一個輕松、純凈的母語環(huán)境。

  硬性學習易成孩子負擔

  中國學前教育研究會副理事、華東師范大學學前教育系教授朱家雄接受記者采訪時表示,對2歲的孩子來說,母語最為重要。

  他舉例說,如果孩子成長中有很好的雙語環(huán)境,比如父母一方是外國人,孩子在雙語環(huán)境中成長,那可能就會自然地學到兩種語言。但如果只是一周一兩次的學習,對孩子來說就是外界硬性的學習,容易成為孩子的負擔,而且一定時間不用就會忘記。

  朱家雄教授表示,大部分上海孩子沒有家庭雙語的環(huán)境,所以從托兒所、幼兒園學到的英語,其實這些孩子自己都不太明白,長大后真正能記住的只是很少一部分。對不少花大價錢讓孩子學習雙語的家長來說,這筆賬其實并不合算。而對幼兒園來說,也沒有必要急功近利地追趕“雙語熱”,是否雙語并非評定幼兒園質量高低的標準。

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