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    情緒和情感對人的學習活動的作用表現(xiàn)在兩個方面。一方面它可以增強學習的積極性，提高學習效率，另一方面也可以降低學習的積極性，降低學習效率。

    家長應培養(yǎng)孩子積極的情感，消除不良的情緒情感，以提高孩子學習的積極性和學習效率。

    1．幫助孩子樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀

    一個人的情緒和情感是受他的人生觀、價值觀和世界觀的影響和支配的。只有樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀才能有健康的情感，高尚的情操，以及對學習、工作的熱情。家長應注意引導孩子把自己的學習同人民的幸福、民族的振興、國家的興旺聯(lián)系起來，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。周恩來總理在少年時就曾立下“為中華之崛起而讀書”的雄心壯志，埋頭苦讀。

    2．進行豐富多樣的情境教育

    俗話說：“觸景生情”，人的情感是在一定的情境中產(chǎn)生的。家長可以帶孩子出去旅游參觀，讓他們感受祖國大好河山的雄偉氣魄，對中華民族悠久的歷史、燦爛的文化產(chǎn)生無比的自豪感，對社會主義祖國的前景充滿信心，并以此來激發(fā)孩子為建設偉大祖國而努力學習的熱情和決心。

    3．創(chuàng)設良好的學習生活環(huán)境

    家長首先要與孩子進行良好的情感溝通，營造一種情感融洽、氣氛適宜的家庭氛圍，使孩子心情舒暢，情緒高漲，這樣會使他們產(chǎn)生對學習的渴求和探索的熱情。其次，家長應對孩子有適當而合理的期望，這會促使孩子向好的方向發(fā)展。傳說，皮格馬利翁是一個希臘神話中的國王，擅長雕刻。有一次，他用象牙雕刻一個美麗的姑娘，在雕刻的過程中，由于他傾注自己全部的心血來塑造姑娘的形象，后來對自己塑造的雕像產(chǎn)生了深厚的感情。這一行為最終感動了上帝，上帝賦予這個雕像以生命，雕像活了，美麗的姑娘也成了他的妻子。但是家長要注意過高或過低的期望則會對孩子產(chǎn)生消極的影響。

    此外，家長還要幫助孩子同老師和同學建立良好的人際關系，這有助于孩子的心理健康，提高孩子的學習熱情和積極性。

    4幫助孩子消除不良情緒

    在現(xiàn)實生活中，各種不良的情緒，如焦慮、過于自負等不僅影響孩子的正常學習，還會影響孩子的身心健康。中科院心理研究所王極盛教授的研究結果表明，心理健康與學習成績是成正比的。心理健康水平越高，學習成績也越好。家長想要消除孩子的不良情緒、保護孩子的心理健康，首先要關心和愛護孩子，使孩子感到無限的溫暖，在精神上受到極大的鼓舞，從而能夠保持樂觀愉快的情緒和健康的心理狀態(tài)去學習。其次，要給孩子創(chuàng)造成功的機會。成功的情緒體驗，不僅能克服自卑感，增強自信，還可以減少孩子的不良情緒。最后，家長要培養(yǎng)孩子廣闊的胸懷。初中生的情緒極其不穩(wěn)定，而且還帶有明顯的兩極性的特點。他們時而興高采烈，時而垂頭喪氣；時而激動不已，時而消極悲觀。家長要引導他們養(yǎng)成有涵養(yǎng)和自律的品質，做到活潑開朗、謙虛謹慎，學會用理智去控制和駕馭自己的感情。

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