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性教育應(yīng)從3歲開始嗎?

本文Tag標(biāo)簽:性教育??

 丘毅清介紹,她曾親歷過一所小學(xué)二年級的一堂性健康教育課,老師讓小學(xué)生們把籃球裹在衣服挺著大肚子走路,以體驗當(dāng)媽媽的辛苦。當(dāng)學(xué)生們流汗喊累的時候,借機(jī)跟他們介紹BB從胚胎開始到長大成人的過程,同時教育他們?nèi)绾巫鹁醋约旱哪赣H。如此一舉三得,不但從生理方面、也從倫理和道德等方面給學(xué)生上了精彩的一課。

  試點鋪開之后,學(xué)生對性知識的概念從無到有,同時在各個方面也得到突破。一方面,課題組研制了廣州市性健康教育的教材,結(jié)合不同年齡段的學(xué)生的特點進(jìn)行推進(jìn)。打破了原有從青春期才進(jìn)行性教育的傳統(tǒng),從幼兒園就開始性教育,讓廣州市中小幼學(xué)生的性教育的年齡段從3歲延伸至18歲。

  研究實驗得到承認(rèn)

  在試點學(xué)校,談及性問題不少年輕老師一開始都會臉紅耳赤,羞于啟齒。但是后來由于觀念的轉(zhuǎn)變,年輕老師從羞澀變得大膽,開展性健康教育時變得大大方方,輕車熟路了。4年下來,總共培養(yǎng)了500~600名接受過性健康教育專門培訓(xùn)的老師。

  2007年該項課題研究結(jié)束,并被評為了首屆廣東省中小學(xué)德育創(chuàng)新獎二等獎。這就意味著該項研究實驗得到承認(rèn)。丘毅清透露,該項研究成果將輻射到其他學(xué)校,并計劃在全市中小學(xué)當(dāng)中推行。

  性教育現(xiàn)狀

  大學(xué)生:性知識教育基本一片空白

  在“青春期性教育”研討會上,大學(xué)生們的發(fā)言讓不少專家都嚇了一跳。一些專家想當(dāng)然的認(rèn)為十八九歲的大學(xué)生已經(jīng)成年,性教育知識即使不豐富,也應(yīng)該足夠。但是大學(xué)生們表示,他們的性知識基本一片空白。

  仲愷農(nóng)業(yè)學(xué)院學(xué)生王小嫻(化名)在研討會上第一個發(fā)言。她說,小學(xué)的時候,曾受過安全方面的教育,為的是防止不法分子的騷擾和拐賣等,那時候?qū)Α皬娂椤眱蓚€字充滿恐懼。初中的時候,學(xué)校有生理衛(wèi)生課,但那時候都是男女生分開上課的。這樣的授課方式使大家對異性更加充滿好奇,覺得性是很神秘的東西。到高中的時候,老師會提及,但主要是靠自學(xué)。學(xué)校也有教關(guān)于人體構(gòu)造方面的知識,但并沒有把兩性相融合來談,老師也只是點到為止。到了大學(xué)以后就沒有正規(guī)的性教育了。

  而志愿者接線員李文彬(化名)則介紹,他們在上高中的時候,曾做過男生中有誰沒有看過黃色光碟的統(tǒng)計,結(jié)果發(fā)現(xiàn),只有少部分人是沒有看過。大學(xué)以后,發(fā)現(xiàn)學(xué)校在性教育方面相當(dāng)缺乏,基本上沒有這方面的公開授課。

  來自廣州城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院的女生方小潔(化名)介紹,自己在初中的時候,很忌諱談性,即使學(xué)校有設(shè)置衛(wèi)生課,但老師都是跳過的,老師也不愿意這方面的教學(xué)。王小蘭說:“有的同學(xué)會私下偷偷摸摸地看,有的學(xué)生私下會談?wù)?,但都會覺得尷尬?!?/P>

  專家教路

  性教育 父母是第一任老師

  研討會上,與會專家討論得最多的就是給孩子們開展性教育的問題。大家基本同意我國的以壓抑為主的性教育很不成功。

  沈家宏指出,父母是青少年的第一任性教育老師。父母應(yīng)在孩子的青春期告訴他們基本的生理知識,為什么會有這樣的生理現(xiàn)象,教育他們?nèi)绾伪茉?,兩性之間發(fā)生關(guān)系會產(chǎn)生怎樣的后果。性教育過程中,應(yīng)同時把性責(zé)任、性道德觀念教給青少年。

  社會要主動普及性教育

  研討會上,心理治療師、廣東省心理衛(wèi)生協(xié)會會員傅鑫介紹了幾個自己曾經(jīng)遇到的案例,他說,某高校3個大學(xué)生一起去找“小姐”,佛山曾經(jīng)有一個8歲的小男孩單獨去賓館開房間找“小姐”,還有一個4年級的女孩寫情書給男老師等等。

  心理學(xué)碩士馬利軍接著表示:“我們低估了青少年的性成熟,總以為他們要到十七八歲才會戀愛,但情況是小學(xué)生就已有苗頭了?!瘪R利軍說:“平時我們在日常的教學(xué)中,也不會談及這些性問題,我們以為大學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)前就應(yīng)該已經(jīng)很了解性知識了。實際上,很多學(xué)生是一片空白。青春期的性沖動,在一定程度上沒有得到釋放,所以造成了問題?!?/P>

  傅鑫說:“社會方面的性教育要加強,要主動進(jìn)入學(xué)校,開展各種形式的講座,普及性知識等等。”

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