隨著醫(yī)療技術(shù)不斷進(jìn)步,一些胎兒時(shí)期發(fā)育不良、早產(chǎn)的孩子,或出生時(shí)體重極低的新生兒們,得以跨過(guò)第一道“生死檻”,但以后還要面對(duì)比正常孩子多許多的發(fā)育問(wèn)題。上海市2005年調(diào)查了4095名一至六年級(jí)的學(xué)習(xí)障礙者,其中四分之一多有高危出生情況。
早產(chǎn)及低體重兒先天營(yíng)養(yǎng)不足
“今年5月份,我生下兒子小虎寶寶,早預(yù)產(chǎn)期53天,就是這53天讓我的兒子受了多于足月兒53倍的痛苦?!币幻麨椤盎殝寢尅钡木W(wǎng)友在“早產(chǎn)兒吧”發(fā)表了《早產(chǎn)寶寶的辛酸育兒經(jīng)歷》,引來(lái)許多早產(chǎn)兒父母跟帖響應(yīng)。
由于小虎寶寶是早產(chǎn)兒,吸吮能力和力量都比較差,每次吃5分鐘的奶就睡著了,所以頭兩個(gè)半月,小虎寶寶基本上每天24小時(shí)都在吃奶,她就沒(méi)日沒(méi)夜地喂。后來(lái),小虎寶寶又被查出腦部創(chuàng)傷綜合征。
“早產(chǎn)兒(胎齡未滿(mǎn)37周)、低體重兒(出生體重小于2500克),多是宮內(nèi)感染、母親高危妊娠、缺氧等因素導(dǎo)致的?!编嵈笕皆盒簝?nèi)科徐發(fā)林博士說(shuō),由于沒(méi)有足月就來(lái)到人世,其各臟器器官發(fā)育并未成熟,尤其是神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不全,再加上出生缺氧等原因,很容易造成腦損傷;另外,由于沒(méi)有足月或體重過(guò)輕,這些孩子的能量、營(yíng)養(yǎng)貯存比正常孩子差,如果后天喂養(yǎng)不當(dāng),無(wú)疑是雪上加霜?!耙虼?,家有早產(chǎn)兒、低體重兒,應(yīng)每半月~1月定期進(jìn)行體格發(fā)育及神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的檢查,以便及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)干預(yù)。”該院兒??聘敝魅吾t(yī)師安繼業(yè)說(shuō)。
后天營(yíng)養(yǎng)跟上兩年可趕上正常兒
“我的寶寶是早產(chǎn)兒,最近肚子老不消化,大便經(jīng)常是綠的,還比較稀,我已經(jīng)把奶粉稀釋了,可還這樣。”
“早產(chǎn)兒、低體重兒,各種消化酶、膽汁缺乏,消化吸收能力差,對(duì)食物的耐受性差,如果喂養(yǎng)不當(dāng),很容易出現(xiàn)問(wèn)題?!毙彀l(fā)林說(shuō),對(duì)這些孩子來(lái)說(shuō),母乳喂養(yǎng)比一般孩子更重要,母乳是最適合消化吸收的天然食物。
但是,由于早產(chǎn)兒吸吮能力差,不會(huì)吞咽,再加上剛出生時(shí)身體狀況差,一般不能立即吃母乳,主要通過(guò)靜脈滴注的方式,攝取糖、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素等營(yíng)養(yǎng)。
等小寶寶出院了,這時(shí)就能母乳喂養(yǎng)了。如果小寶寶吃奶后,沒(méi)發(fā)生消化不良、嗆咳等情況,可以按需哺乳;同時(shí),根據(jù)孩子出生體重和胎齡,由專(zhuān)科醫(yī)生計(jì)算出應(yīng)該補(bǔ)充的鈣、鐵量,及時(shí)補(bǔ)制劑。
“有些早產(chǎn)兒,由于胃容量小、感受性差、胃排空延遲,讓他自己吃奶,很容易吃太多而嗆咳、消化不良。”安繼業(yè)說(shuō),給這些孩子喂奶就不能按需供應(yīng),最好是少食多餐;每次吃奶后,輕輕拍打孩子后背,把胃里的空氣拍出;放平孩子時(shí),將頭抬高二三十度,以防胃食管反流。
“早產(chǎn)的孩子每天體重增加至少在15~30克,就屬正常范圍了,一般2年左右,體格上就能和正常孩子一樣?!毙彀l(fā)林說(shuō)。
紅色、音樂(lè)刺激幫孩子提高視聽(tīng)能力
徐發(fā)林說(shuō),早產(chǎn)兒胎齡小,如果合并感染、缺氧等,就易出現(xiàn)視網(wǎng)膜病,一般出生后4~6周做個(gè)眼底篩查,一旦異常,2~3個(gè)月內(nèi)通過(guò)激光治療,大多可恢復(fù)正常;等早產(chǎn)兒出生至妊娠足月(40周左右),還要做聽(tīng)力篩查。
除做好這些檢查,家長(zhǎng)提前對(duì)孩子進(jìn)行視力、聽(tīng)力、運(yùn)動(dòng)能力方面的刺激訓(xùn)練很必要(詳見(jiàn)下表)。在家長(zhǎng)積極合作下,盡早給予豐富的良好環(huán)境刺激及進(jìn)行各種功能訓(xùn)練,早產(chǎn)兒完全有可能跟上正常兒童的體格、智力發(fā)育。
1 用色彩鮮艷的圖形、玩具,尤其是紅色物品,可刺激孩子的視覺(jué);同時(shí),教孩子識(shí)別大小、形狀等,鍛煉孩子的記憶力。
2 每天讓孩子聽(tīng)10~20分鐘的舒緩音樂(lè),切記不能太長(zhǎng),否則,會(huì)引起聽(tīng)覺(jué)疲勞;聲音不能過(guò)大,會(huì)導(dǎo)致聽(tīng)覺(jué)損傷。
3 父母多和孩子說(shuō)話(huà),既交流情感,又能促進(jìn)孩子語(yǔ)言能力發(fā)展。
4 在溫暖的室內(nèi),為孩子進(jìn)行翻身、活動(dòng)四肢等運(yùn)動(dòng)能力訓(xùn)練。