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我們常常聽到父母?jìng)冇羞@樣的抱怨：

　　“我們家孩子頑皮得要命！一點(diǎn)也不聽話！”

　　“是啊，不管我怎么教導(dǎo)，她就喜歡事事跟你對(duì)著干?！?/P>

　　“現(xiàn)在那么小就不聽話以后長(zhǎng)大了該怎么辦??？”

　　“寶寶是不是在‘變壞’呀，這可怎么辦？”

　　其實(shí)，父母的擔(dān)心有點(diǎn)杞人憂天了。幼兒心理學(xué)家們研究證明，寶寶兩歲以后，由于自我意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)烈，對(duì)成人的要求和安排才會(huì)表現(xiàn)出越來(lái)越大的自主選擇性，喜歡說(shuō)“不”、“我就要……”等，這個(gè)時(shí)候無(wú)論你多么有權(quán)威，只要不對(duì)他的胃口，他就會(huì)反抗到底。所以寶寶的這些行為是正常的，并不是什么“變壞”的征兆。父母應(yīng)首先認(rèn)清這一點(diǎn)。對(duì)于寶寶的反抗行為和想法以一種尊重的態(tài)度來(lái)看待。如果父母?jìng)兡軌蛳氲綄殞毜姆纯共⒎欠磁?，而是表達(dá)自我想法的一種方式時(shí)是否更容易接受孩子的想法呢？

　　解析寶寶的“反抗”

　　一、寶寶運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展

　　隨著寶寶體格的快速發(fā)展，身體活動(dòng)能力也逐漸成熟，日常生活中的很多事情都可以自己做。因此他們異?？释麛U(kuò)大自己獨(dú)立的活動(dòng)空間，不斷地去獨(dú)立嘗試做新的事情。但很多家長(zhǎng)由于害怕寶寶受傷等原因，都會(huì)加以阻攔和限制，于是寶寶就會(huì)產(chǎn)生了反抗的情緒。

　　二、寶寶自我意識(shí)的發(fā)展

　　在最早的時(shí)候?qū)殞氝€不能區(qū)分自己的意愿和別人的意愿。而在寶寶兩歲后，他們可以漸漸分清哪些事情是別人讓我做的，哪些是我自己想做的。因此在他們剛形成這樣的思維時(shí)，對(duì)于表現(xiàn)自我的態(tài)度也變得異常的頑強(qiáng)。但這種表現(xiàn)往往與成年人的規(guī)范相抵觸，進(jìn)而讓寶寶產(chǎn)生了挫折感，最終導(dǎo)致寶寶的反抗行為。

三、寶寶自我情緒控制的不成熟

　　對(duì)于沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)很多事的寶寶來(lái)說(shuō)，他們的情緒控制能力還很弱，一旦感到不滿，就會(huì)毫無(wú)掩飾地表現(xiàn)出來(lái)。吵嚷、哭鬧通常是他們主要的宣泄方式。而父母?jìng)兙驼J(rèn)為這是孩子們?cè)跓o(wú)理取鬧，是他們反叛的表現(xiàn)，于是便去制止和反對(duì)他們，從而導(dǎo)致了寶寶的反抗行為。

　　搞定“反抗”寶寶

　　面對(duì)寶寶的反抗，父母不能一味地去反對(duì)和制止，只有正確了解寶寶反抗背后的原因，才能“對(duì)癥下藥”。要知道父母的處理方式是否正確直接會(huì)影響到寶寶的成長(zhǎng)，所以面對(duì)“反抗”寶寶，您也需要“三思而后行”。

　　一、理解寶寶、尊重寶寶

　　在寶寶開始喜歡跟父母說(shuō)“不”的時(shí)候，就是他們建立自我和自尊的第一步。寶寶這么做的目的無(wú)非是為了要求和大人一樣的平等地位，此時(shí)父母對(duì)寶寶的行動(dòng)不要輕易加以干涉，要以平等的姿態(tài)來(lái)征詢孩子的意見，給孩子留有選擇的余地。這樣做會(huì)讓寶寶覺(jué)得你們尊重他，維護(hù)了他的自尊，也就不會(huì)輕易跟你說(shuō)反話了。

　　二、對(duì)寶寶提出的要求要合情合理

　　對(duì)于寶寶必須做而且完全能夠做到的事，父母應(yīng)該嚴(yán)格要求孩子執(zhí)行；而對(duì)于那些不必要的而且寶寶不愿意去做的事就不要強(qiáng)行要求他們。在寶寶玩得開心的時(shí)候，父母千萬(wàn)別打擾他們的興致；要是寶寶確實(shí)做得不對(duì)，父母在制止他們的反抗行為時(shí)，在不危及生命、健康和道德的情況下，也要適當(dāng)?shù)胤藕⒆觽円获R。這么做也許會(huì)給大人帶來(lái)一些麻煩，但相對(duì)于寶寶人格健康發(fā)展的回報(bào)來(lái)說(shuō)，這點(diǎn)讓步是非常值得的。

　　三、相信寶寶，滿足好奇心和合理要求

　　對(duì)于寶寶的好奇心，父母?jìng)儜?yīng)該給予支持，千萬(wàn)不要對(duì)寶寶過(guò)度保護(hù)或是包辦代替，這樣會(huì)使寶寶失去很多自我探索的機(jī)會(huì)，也會(huì)引起他們的抵觸心理。對(duì)于寶寶的能力父母要給予充分的相信和肯定。當(dāng)寶寶遇到自己能力范圍可以解決的困難，父母要盡量放手讓寶寶自己去做，這樣寶寶在體會(huì)成功的快樂(lè)的同時(shí)，也能減少和父母的對(duì)抗。
四、同時(shí)滿足寶寶獨(dú)立與渴望保護(hù)的要求

　　寶寶之所以表現(xiàn)出頑強(qiáng)的“反抗性”，其根本原因是想獨(dú)立。表面上看起來(lái)是在與父母作對(duì)，但寶寶的內(nèi)心仍然需要您的情感支持和適時(shí)的鼓勵(lì)。在放手讓寶寶獨(dú)立做一件事時(shí)，父母可以首先判斷下他能多大程度上完成這件事和可能遇到的問(wèn)題，然后在沒(méi)有人身危險(xiǎn)的前提下，讓寶寶自己去做。如果寶寶正準(zhǔn)備做的事情可能危害到健康的時(shí)候，父母必須果斷地制止，并用其他一些沒(méi)有危險(xiǎn)性的活動(dòng)來(lái)代替。讓寶寶在享受到獨(dú)立感的同時(shí)，也享受到了父母對(duì)他們的關(guān)愛，這樣也會(huì)減少寶寶反抗情緒的發(fā)生。

　　五、與寶寶有足夠的交流

　　當(dāng)父母看到自己的寶寶由乖巧向淘氣轉(zhuǎn)變的時(shí)候，在心理上不應(yīng)該有擔(dān)憂和煩惱，這些都是寶寶成長(zhǎng)的整個(gè)過(guò)程。但并不意味著父母可以不管不問(wèn)，這樣做的話那么寶寶可真的要成為壞孩子了。父母要給寶寶比以往更加多的寬容、關(guān)愛以及交流。耐心傾聽寶寶內(nèi)心的想法，了解寶寶的需要。問(wèn)問(wèn)寶寶是怎么想的，為什么要這么做，這樣才可以最大限度地降低寶寶對(duì)父母的逆反心理和排斥心理。

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