一.匍行取物
目的:學(xué)會(huì)匍行、促進(jìn)腦發(fā)育。
前提:會(huì)依靠大人抵足匍行,用一只手臂支撐體重。
玩法:寶寶俯臥,用前臂支持前身,腹部著床,你可用雙手推著他的腳底,前面用玩具逗引他爬行,并使他學(xué)會(huì)用
二.指拔玩具
目的:訓(xùn)練食指動(dòng)作,促進(jìn)小肌肉發(fā)育。
前提:能將食指放進(jìn)孔里。
玩法:讓寶寶坐著,你用手把住寶寶的食指,教他撥弄玩具,如:小轉(zhuǎn)盤、小按鍵、珠算等,使玩具轉(zhuǎn)動(dòng)或發(fā)出響聲,引起他撥弄的興趣?;蜃灾埔粋€(gè)練習(xí)摳洞的硬紙盒。紙盒上面貼上有趣的圖畫或畫上小動(dòng)物的臉,在上面開一個(gè)個(gè)的小洞,讓寶寶用食指摳洞玩。
三.拍拍手、點(diǎn)點(diǎn)頭
目的:訓(xùn)練理解語言與模仿能力。
前提:兩手掌能相碰。
玩法:與寶寶對(duì)面而坐,先握住他的兩只小手,邊對(duì)拍邊說“拍拍手”;然后不要握他的手,你邊拍手邊有節(jié)奏地說:“拍拍手’’,教他模仿。點(diǎn)點(diǎn)頭亦如此。
四.觀察機(jī)動(dòng)玩具
目的:訓(xùn)練感知覺,培養(yǎng)觀察力、注意力,理解簡(jiǎn)單的因果關(guān)系和語言。
前提:有一定專注力。
玩法:把電動(dòng)的或上足發(fā)條的機(jī)動(dòng)玩具表演給寶寶看,大人結(jié)合玩具特點(diǎn)配以豐富的語言,如:“嘎一嘎,唐老鴨”,“小火車開了,嗚嗚——”。
五.認(rèn)物與找物
目的:理解語言,認(rèn)識(shí)物品,訓(xùn)練記憶力和解決簡(jiǎn)單問題的能力。
前提:聽到物品名稱會(huì)注視。
工具:“百寶箱”:用1.個(gè)大一些的紙箱或塑料桶,內(nèi)裝1.0~20個(gè)大小不同、形狀不一的小東西(如乒乓球、小圓盒、小娃娃等)。
玩法:
l、把寶寶熟悉的幾件玩具或物品放在他面前,先說出玩具的名稱,再把它拿起來給寶寶看或摸,然后放進(jìn)一只小籃子或小孟里;
2、放完后,再邊說邊把玩具一件件從藍(lán)子里拿出來;
3、從中挑出幾件,隔一定距離放在他面前,說出其中一件的名稱,看他是否看或抓這件玩具;
4、當(dāng)面把一件玩具藏在枕頭底下(開始可藏一只能自動(dòng)發(fā)聲的玩具,如鬧鐘),或者將玩具熊或娃娃用被子蓋住大部分,露出小部分,讓他用眼睛尋找或用手取出,找到后將玩具給他或繼續(xù)玩作為鼓勵(lì)。
六.洗澡玩水
目的:了解水,發(fā)展感知能力,培養(yǎng)愉快情緒。
前提:坐在浴盆里,頭不前傾。
玩法:給寶寶洗過頭后放入盆里坐著,給他一只吹氣小鴨子邊洗邊玩,洗完澡后坐在盆中央,大人拿著寶寶的兩只胳膊或一人扶著寶寶腋下,一人握著寶寶的雙腳,邊拍打水邊念兒歌:
“小小鴨子嘎嘎叫,
走起路來?yè)u呀搖,
一搖搖到小河里,
高高興興洗個(gè)澡”。