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  規(guī)：畫圓形的工具；

　矩：畫直角或正方形、矩形用的曲尺。

　做任何事都需要工具，而不是僅僅憑著感情或直覺。養(yǎng)育孩子也是如此。
 

　　給孩子多大的自由？孩子太任性了怎么辦？

　　規(guī)矩要不要立？什么是真正有效的規(guī)矩？它是否會扼殺創(chuàng)造性……

　　這個一切皆有可能的小生命，給我們出了一道大大的難題！

　　究竟該怎樣用好“規(guī)”和“矩”這個工具，周正地畫出孩子成長的方圓？

　　不久前，《父母必讀》養(yǎng)育系列圖書里又增添了新的成員——《養(yǎng)育孩子錦囊妙解》。在該書的中文版出版之際，《父母必讀》雜志的編輯對該書作者簡?納爾遜和林恩?洛特進(jìn)行了跨越萬里的專訪。

　　“嚴(yán)慈并用是鼓舞和激勵孩子的最佳途徑?！?/p>

　　《父母必讀》：中國有一句老話：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”對此您有什么樣的理解？

　　答：我認(rèn)為這句話說得很棒。人類的行為都是有章可循，有規(guī)可依的。

　　而且我們知道那些符合規(guī)范的訓(xùn)練十分有利于培養(yǎng)孩子的自我管理能力、責(zé)任感、合作精神以及解決問題的能力。我們相信其中的某些規(guī)范是帶有普遍性的，例如： >>>如何給孩子立規(guī)矩

　　1．每個人，包括孩子，都有尊嚴(yán)，都應(yīng)該獲得別人的尊重。嚴(yán)慈并用是鼓舞和激勵孩子的最佳途徑。

　　2．一旦找到了歸屬感和成就感，人人都能做得更好。這時，他們是奮發(fā)向上而不是灰心喪氣的。

　　3．所有非懲罰性的積極養(yǎng)育手段都是為了營造一個鼓勵孩子的氛圍；嚴(yán)慈并用可讓孩子培養(yǎng)自己的能力，加強(qiáng)自我管理，樹立責(zé)任感，培養(yǎng)合作精神和解決問題的能力，進(jìn)而成為社會中有用的一員。

　　《父母必讀》：道理大家都懂，但當(dāng)活生生的孩子出現(xiàn)了問題，很多父母仍會迷惑，把握不好“嚴(yán)”與“慈”之間的平衡，面對棘手的問題時很難控制自己的情緒。

　　答：我們都愛孩子，都希望給予他們最好的東西，一切都為他們著想。

　　當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時，我們也會覺得受挫，有時候甚至?xí)l(fā)脾氣。我們提倡要教孩子從錯誤中學(xué)習(xí)，對父母來說也是一樣的。為了應(yīng)對這個問題，我們提出一個“冷靜時間”的概念和計時隔離的方法。對父母而言，他在這個時間里可以深呼吸或從1數(shù)到10。對孩子而言，計時隔離可以讓他們有一個冷靜的空間，直至恢復(fù)良好的自我感覺，并解決問題。

　　當(dāng)然，一旦我們情緒失控，我們也許會忘了要冷靜一下，并且會說一些無禮的話，或者做出一些傷害別人的事情。這也是為什么我們自己和孩子都要學(xué)會事后賠禮道歉。父母也要能跟孩子說對不起，并一起尋找問題的解決之道。孩子在逐漸長大的過程中，也會明白小時候的規(guī)矩對他們健康長大的意義。

　“一旦慣例成為一種自覺的習(xí)慣，就能夠節(jié)省大家的時間和精力?！?/p>

　　《父母必讀》：在這本書中，將“家規(guī)” 形象地比喻成懸崖峭壁旁的欄桿，認(rèn)為有了家規(guī)家庭成員就會有更多的時間去享受自由。您認(rèn)為什么樣的規(guī)則有利于孩子建立安全感呢？家規(guī)過多是否會損害孩子的自由和發(fā)展呢？

　　答：從小有安全感的孩子，長大才能走得更遠(yuǎn)；而有生存技能的人才有安全感。但是，在生活中，我們會經(jīng)常擺動。

　　比如，當(dāng)父母覺得懲罰不能奏效時便走向另一個極端——縱容孩子；當(dāng)他們受挫時又會過分控制孩子。如果父母縱容孩子，孩子便會利用這一點來操縱父母；如果父母過度控制孩子，他們又會反抗，而且學(xué)不到任何必要的生存技能。例如，每天晚上花1個小時讓孩子上床睡覺，必須提醒孩子20遍才能讓他們行動，或者必須數(shù)到第20下才能讓孩子安靜下來等等。這些雖然也是規(guī)矩，但它們每次都需要提醒，不能形成孩子自己的生存技能。而沒有生存技能的人是沒有安全感的。

　　一旦慣例成為一種自覺的習(xí)慣，就能夠節(jié)省大家的時間和精力。每次出現(xiàn)相同的情況，你就不必從頭再來了。你只需說“現(xiàn)在是睡覺時間”，“飯后打掃時間”，“購物時間”……而不是說“照我說的去做”。

　　正如任何新習(xí)慣一樣，建立規(guī)則需要時間。

　　然后——瞧！它們就成為習(xí)慣了。大家都知道該做什么，不需要多想或擔(dān)心，也不需要有人來組織。而孩子因為參與了慣例制定的全過程并擁有選擇權(quán)和知情權(quán)，就會知道界限在哪兒，才會享受到安全的自由空間。

　　《父母必讀》：很多父母都希望知道如果在相應(yīng)的年齡段沒有做好相應(yīng)的積極養(yǎng)育訓(xùn)練，之后他會遇到什么樣的麻煩？該如何補(bǔ)救？

　　答：孩子的安全感是隨著年齡的增長和規(guī)則的建立同步增強(qiáng)的。有許多父母并不熟悉孩子的成長階段，也不知道孩子在不同的年齡段會有怎樣的行為。在這本書里，我特別注意了每一種管教方式與年齡的關(guān)系。你很容易就會找到跟自己的孩子年齡相符的建議。

　　有些父母總想控制結(jié)果，也許是擔(dān)心如果不控制孩子并利用懲罰來確保孩子絕對服從的話，就達(dá)不到積極養(yǎng)育的效果。這不僅僅是中國父母的擔(dān)心。在美國，許多父母也都有同樣的焦慮，他們覺得應(yīng)該通過控制和懲罰來確保孩子的絕對服從。

　　事實上，不管多大的孩子，父母都不能從根本上控制孩子的行為?，F(xiàn)實中您肯定見過很多例子：

　　某些父母出類拔萃，然而他們的孩子卻難以達(dá)到父母的期望。同樣，也有很多相反的例子。

　　“為人父母將成為一項藝術(shù)、一種樂趣，而不是一件家務(wù)雜事。”

　　《父母必讀》：中國還有一句老話“棍棒底下出孝子”。盡管這句話在今天已廣受抨擊，仍有一些人認(rèn)為當(dāng)初多虧父母的嚴(yán)格管教才讓自己避免走了彎路而有了今天的業(yè)績。您怎樣看待這個問題？

　　答：懲罰或溺愛孩子是根本不需要創(chuàng)造性的，那只是一種本能。打罵、責(zé)備、收回特權(quán)、說教等是相當(dāng)簡單的。這樣的養(yǎng)育方式，天下的父母即使不看書都會。可是當(dāng)父母要學(xué)會了不再對孩子的行為反應(yīng)過激，并且積極配合孩子時，一切都會改變。為人父母將成為一項藝術(shù)、一種樂趣，而不是一件家務(wù)雜事。我們建議父母多想想自己希望孩子怎么樣。如果他們希望孩子能夠自尊自愛，他們就會發(fā)現(xiàn)，在很多情況下大家都可以心平氣和，會產(chǎn)生很多好主意。 >>>通情爸媽巧法做規(guī)矩

　　于是，一切便皆有可能了。

　　《父母必讀》：你是否到過中國？在中文版出版之際，你對中國的年輕父母有什么特別要說的話？

　　答：這本書的3位作者都沒有到過中國，但是我們接觸了很多來自不同文化背景的父母，他們都告訴我們，非懲罰性的積極養(yǎng)育在他們的文化氛圍里也是行之有效的，我想這是因為許多原則都帶有普遍性。

　　當(dāng)然，畢竟文化背景有所不同，我們這里提供的是一些基本的原理和在美國適用過的一些方法。我們相信，中國有很優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和優(yōu)秀的父母，一定會有自己具有創(chuàng)造性的養(yǎng)育方法讓我們一起分享。

　　一切好的養(yǎng)育手段，都是讓孩子相信自己的能力，找到歸屬感和成就感，進(jìn)而建立自信。掌握重要的社交和生存技能，譬如思考能力、解決問題的能力、自尊自愛以及尊重他人等。而這些都需要父母通過一系列創(chuàng)造性的方法去實現(xiàn)。

    延伸閱讀：教寶貝學(xué)規(guī)矩的六個妙招

　  都說一歲寶寶最讓人頭疼，自從他們學(xué)會走路，能和你對話后，他們就變得無組織無紀(jì)律。不是昨天咬了小朋友，就是今天又把自己的勺子扔到馬桶里，甚至你都無法預(yù)測他明天又會出現(xiàn)什么讓人頭疼的行為。這個時候你應(yīng)該注意：該教他學(xué)點規(guī)矩了。

    晨晨20個月，是個淘氣的小伙子。他拿著畫筆在家里客廳墻壁上描繪自己的藝術(shù)，當(dāng)他聽到媽媽憤怒的喊“停！”時，很是不能理解，于是回復(fù)媽媽一個燦爛的笑容后，又繼續(xù)他的創(chuàng)作。 
 
    媽媽很苦惱，一方面不知道如何向孩子解釋雖然他畫的很漂亮，但畫畫的地方選錯了。另一方面， 即使解釋給他聽，他也不會懂也許你也在努力嘗試讓一歲寶寶學(xué)會“請”、“謝謝”、“不和小朋友打架”，鼓勵他“和別人一起分享”“懂得謙讓”；也會覺得讓寶寶懂得這些規(guī)矩實在是太困難了。甚至在一次次的失敗之后你會不自覺的選擇了放棄，總是用“等他長大了自然會明白這些”來安慰自己。千萬不要這么想哦，要知道“學(xué)規(guī)矩”對寶寶來說是門非常重要的基礎(chǔ)課程。而一歲就是該給這門課程打好基礎(chǔ)的時候了。看看我們的建議，或許可以幫你解決問題。

　　不是孩子不懂規(guī)矩，是他受到太多自身的局限。

　　1、 寶寶的理解能力和語言能力相對薄弱。美國兒童行為研究學(xué)者Rothbaum教授認(rèn)為，對一歲寶寶來說，和他飛速發(fā)展的認(rèn)知能力相比，他對事物的理解能力就像一直停滯不前。所以，想讓他用這些可憐的理解力去領(lǐng)會一條條規(guī)矩(哪怕是非常簡單明白的)是很困難的。而且這時的孩子還不具備預(yù)測別人想法的能力 。難怪晨晨會對媽媽的態(tài)度視而不見。

　　不會說話，不會表達(dá)，只能聽懂部分語言，這些都是寶寶學(xué)規(guī)矩的障礙。專家解釋說，寶寶在一歲半以前，雖然能說一些最基本的語言，能聽懂一些簡單的對話。但是僅憑這點語言能力還不能讓他別人正常交流。>>>規(guī)矩面前家長寶寶均平等

　　2、 寶寶還沒有時間感和空間感。想讓這個年齡的寶寶理解時間的概念是件公認(rèn)的難事。也許你告訴他“停下來”，他還能理解。但是如果你對他說“等一會”，那就太為難他了。你必須先要讓他知道“一會”究竟是個什么概念。寶寶所能理解的時間概念只是：你有沒有及時滿足他的愿望。也就是說，他想要一個玩具，你能及時滿足他，他可能會按照你制定的規(guī)矩好好坐在那玩；一旦你沒能按他的要求做，他便會大哭大鬧。

　　3、 頑童心理在作怪。有時候?qū)殞毾矚g破壞規(guī)矩，只是想和你開個玩笑，看看你吃驚甚至憤怒的表情。比如，寶寶剛剛學(xué)會開動電視開關(guān)的時候，他會對此事很感興趣，會一直反復(fù)的開、關(guān)電視。如果你在這個時候表情嚴(yán)肅的要求他停下來，可能會適得其反。因為他已經(jīng)從你的態(tài)度中得到一個新的游戲：只要我去觸摸電視，爸爸臉上就會出現(xiàn)好玩的表情，還會和我說話(即使你說的是個“不”，我也喜歡)。

　　寶貝的學(xué)習(xí)過程

　　盡管有上面種種不利因素影響，這個年齡的寶寶仍然可以學(xué)會一些最基礎(chǔ)的規(guī)矩。研究表明，12個月左右的寶寶可以通過觀察爸爸媽媽對待人、事、物的態(tài)度，學(xué)會什么是對，什么是錯，什么是好，什么是壞。到了一歲末的時候，寶寶就可以認(rèn)識到其他人的感覺變化。這時你就可以教他咬人是不對的，被咬到的人會很疼，很難受。甚至可以讓他親身體驗一下。 >>>給學(xué)齡前孩子立“規(guī)矩”

　　教孩子學(xué)規(guī)矩之前，先要確認(rèn)孩子是否理解你所講的規(guī)矩內(nèi)容。就像你教他唱歌一樣，要先給他解釋歌詞的意思。這樣他才能記得深刻。這個過程很漫長，需要你付出加倍的耐心和理解，等待他發(fā)出“我明白了”的信號。

　　教這么小的孩子懂規(guī)矩有意義嗎？對答是肯定的。就像你教嬰兒說話一樣，可能他不會在馬上就學(xué)會，但他會把這些知識一點點積累下來。所以，你也應(yīng)該從一歲開始教會寶寶懂規(guī)矩，學(xué)會避免危險，學(xué)會如何與別人相處，這些都是寶貝社交能力的縮影。只不過你要做好持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

　　教寶貝學(xué)規(guī)矩的有效方法

　　1、 不要只在旁邊說，要演示給寶寶看。簡單的一句話往往不能讓孩子理解其中的含義，所以最好加上你的表情和語調(diào)，讓你的課堂變得更可愛，更容易接受。比如當(dāng)你對孩子說“不要動電源插座”，語調(diào)不要太嚴(yán)厲，稍帶嚴(yán)肅就可以，再加上點微怒的面部表情，寶寶能從你的聲音和表情上看出：他做的事是不對的。相反，如果你表現(xiàn)的過于緊張，聲音太尖銳，還連帶一串的批評，那寶寶也會回復(fù)給你同樣的反應(yīng)，堅決和你對著干。你們的學(xué)規(guī)矩課堂，就會變成戰(zhàn)場。

　　2、 堅持到底就是勝利。不要以為只告訴孩子一次“這是不對的”，他就會銘記在心。如果你指出孩子一次錯誤，而對其他幾次視而不見，那孩子心里必定會感到疑惑：我么這做究竟是對還是不對？然后為了解決這個疑惑，他會不停地嘗試再做一次。所以給孩子重復(fù)“規(guī)矩課程”，這樣他才能溫故知新。

　3、 做個好榜樣。寶寶經(jīng)常會從你的行為中學(xué)習(xí)哪些該做，哪些不該做。這就意味著，你的行為一定要是好行為。比如，多使用“請”，不要動不動就發(fā)怒，要學(xué)會等待。你也可以主動向?qū)殞氾@示你的好行為。 
 
比如“你看，媽媽把報紙分給爸爸看，我們很喜歡一起分享”。

　　4、 面對現(xiàn)實。專家提醒我們，你不能期望一個一歲寶寶懂得所有規(guī)矩，在教育的時候一定要把握好尺度。比如，孩子會本能地把拿到地東西放到嘴里，這是他認(rèn)識事物的一種獨特的方式。這時候你應(yīng)該避免一些像發(fā)卡，硬幣，容易導(dǎo)致孩子窒息的東西出現(xiàn)在他能夠到的地方。還有，媽媽最好把長頭發(fā)梳起來，以免孩子亂抓。

　　5、 選好時機(jī)。讓一個一歲寶寶整天保持旺盛的精力是不太可能的。一旦孩子感到疲勞、饑餓或心情不好，就很容易發(fā)脾氣。這個時候你就不要再堅持讓他學(xué)規(guī)矩，給他一點“課間休息”時間吧。另外，對寶寶來說，太多的規(guī)矩會讓他反感。最好能挑出一些比較重要的教給他，比如不可以咬人，電源不能動，搶人東西是不對的。不過這也要根據(jù)寶寶的具體情況定，如果你覺得他的某種行為實在讓你無法忍受，當(dāng)然可以把這種規(guī)矩放在首位了。 >>>通情爸媽巧法做規(guī)矩
　6、 別忽視孩子的創(chuàng)造性。要提起注意的是，孩子的行為不全是不合理的，有時候是他創(chuàng)造性的表現(xiàn)。只要他不傷害到自己和別人，還是要保護(hù)孩子的創(chuàng)造性。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他會用櫥柜里的瓶瓶罐罐敲打出自己的節(jié)奏時，何不和他一起享受其中的樂趣呢？

　　Tips：

　　如果寶寶……

　　你應(yīng)該立即……

　　再試著……

　　咬別人

　　把他抱走，并嚴(yán)肅的對他說“這樣做不對”。

　　要求他向被咬的人道歉。

　　從別人手里搶玩具

　　用其他東西吸引寶寶注意力，并把玩具還回去。

　　當(dāng)其他小朋友不想玩這個玩具的時候，你再把玩具拿給寶寶，并對他說“輪到你了”。

　　吃一些不能食用的東西

　　把它從寶寶嘴邊拿走，堅定的告訴“不能吃這個”。

　　向?qū)殞毥忉屵@個東西的功能。比如“這只筆是用來畫畫的，不能吃?？磱寢尞嬃艘恢恍∝垺?。

　　在飯店里大聲尖叫

　　找個東西分散寶寶注意力，讓他安靜下來。>>>年齡長，規(guī)矩變

　　向他解釋，你剛剛的聲音適合在外面使用，但你現(xiàn)在是在屋里，就要小聲點。

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