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生活中發(fā)現(xiàn)玩的資源

本文Tag標(biāo)簽:生活/玩的資源??

時(shí)間:2006年09月26日11:29       

【來源:親子】 【作者:江蘇省如皋師范附屬小學(xué)幼兒園 陸小濤】
 
    你可能會有這種煩惱:家里的玩具寶寶玩熟了,不太能激發(fā)他玩的興趣了。繼續(xù)買新的吧,將來舊了,寶寶又會不感興趣,徒增玩具的堆積量;不買,又滿足不了寶寶與日俱增的求知欲。為此,我們提議:

  多為寶寶提供簡單而玩法多樣化的自然玩具

  倘若在你的引導(dǎo)下,在日常生活中,讓寶寶有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛、一顆有創(chuàng)意的心靈,平常的物體也能玩出不平凡的意趣。
 
比如:

  一段毛線繩,坐在溫馨的被子中或沙發(fā)上開展其樂融融的親子游戲“挑花被”,既能發(fā)展寶寶的觀察能力,又能促進(jìn)手的精細(xì)動作的發(fā)展。——“寶寶的智慧在手指尖上”,相信大家早有所知、有所感;

  一張小紙片,折折、疊疊、剪剪、畫畫,用至無用之后再團(tuán)成紙團(tuán)投擲,簡單、安全、又有趣;

  秋季的蘆葦棒,可以開展構(gòu)圖、點(diǎn)數(shù)以及進(jìn)行古老的“挑棒游戲”等等;

  家中各種各樣的筆,各種不同的竅門、機(jī)關(guān),寶寶也能津津有味地研究半天;

  廢舊的牙膏盒、卷卷紙的紙芯(圓桶狀)、餅干袋子都可以進(jìn)行再加工、再制作——萬花筒、汽車、望遠(yuǎn)鏡、紙偶,等等;

  隨處可見的報(bào)紙,任意剪裁,體驗(yàn)做個(gè)小小服裝設(shè)計(jì)師的想象和創(chuàng)造的樂趣;

  ……

  多為寶寶提供和小伙伴交換或共同分享玩具的機(jī)會

  我們常有這樣的感觸:同樣一個(gè)玩具有了同伴玩,立刻就變得“搶手”起來。而玩起別人的玩具來,即便是和自己的并無很大區(qū)別,寶寶也總是一副愛不釋手、百玩不厭的投入樣兒!

  那為何不給寶寶創(chuàng)造一個(gè)交換玩具、共同分享玩的機(jī)會和環(huán)境呢!讓寶寶和小區(qū)的小朋友多聯(lián)系,和同事們的寶寶多聯(lián)系;不遺余力地積極支持和參與寶寶就讀的幼兒園或托兒所舉辦有關(guān)的玩具圖書的分享活動。相信,工夫不負(fù)有心人,寶寶在這種互動式的活動空間中定能獲得更好的發(fā)展。

  多讓寶寶接觸大自然,全身心投入“玩”的活動

  泥土、砂石、水、磚塊、瓦片、樹枝,甚至一節(jié)狗尾巴草,都是讓寶寶感興趣的、又富于創(chuàng)造性的游戲材料。

  你只需帶上一些個(gè)小桶、小勺、小釘耙,在某個(gè)沙坑邊,在近郊的田野旁,在小區(qū)已經(jīng)停止施工的小型建筑工地材料堆放點(diǎn)上,寶寶就可以最大限度獲得玩的成就感和滿足感。

  讓我們和寶寶一起來發(fā)掘生活中的“玩”的資源!  

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