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　　所謂縱向研究就是在比較長的時間內對某個或某個兒童進行追蹤研究，以查明隨著年齡的增長，其心理發(fā)展的進程＆水平的變化。所謂橫斷研究，就是在同一時間內，研究某一年齡段或幾個年齡階段兒童的心理發(fā)展水平，以了解兒童心理發(fā)展的規(guī)律＆年齡特點。

　　整體研究又稱系統(tǒng)研究，即吧兒童心理的各個方面，作為一個相互聯(lián)系.相互影響的研究對象系統(tǒng)，當成一個整體結構來進行研究。例如幼兒個性鑒定即屬于此類。游戲對幼兒智力發(fā)展的影響也屬此類。分析研究又稱專題研究，是對兒童心理發(fā)展中某一個別的.局部的問題進行比較深的研究、大多數(shù)的研究課題屬于此類，如學前兒童因果思維發(fā)展的研究，兒童左右概念發(fā)展的研究等。

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