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　　找皮球

　　主要目標：練習(xí)改變方向爬行

　　活動材料：小皮球若干。

　　指導(dǎo)要點：教師拿出一筐的小球，將球拋撒在活動教室里，并對孩子們說：“快爬過去揀皮球呀?！奔议L在寶寶快要追到球時，再輕輕將球踢開，鼓勵孩子繼續(xù)爬。在活動中要根據(jù)孩子的體質(zhì)狀況掌握運動量，不要使寶寶過渡疲勞和興奮。當孩子拿到球后，家長要及時鼓勵寶寶。

　　爬大山

　　主要目標：練習(xí)爬行翻越的能力，通過親子游戲，增強親子感情。

　　指導(dǎo)要點：家長躺下做大山，邊說兒歌邊讓孩子往家長身上爬，當爬上大山的山頂時，家長和寶寶親一親，抱一抱，然后爬下上。

　　兒歌：爬爬爬，爬大山，爬上大山看一看，大山高，大山大，山上風(fēng)光美如畫。

　　走迷宮

　　主要目標：練習(xí)向制定方向走

　　活動材料：紙條寬20厘米，長2米，上面有各種幼兒熟悉的圖案。

　　指導(dǎo)要點：教師沿著紙條走，寶寶跟著教師走。教師拿出一個發(fā)響玩具，邊搖動，邊念兒歌：“小寶寶，走走走，跟著老師，向前走。”教師再前面走，家長配合教師領(lǐng)著寶寶沿著紙條走，邊走邊引導(dǎo)寶寶認識只跳上的圖案。

　　建議：幼兒游戲多次以后，可將紙條圍攏成一個蛇形，中間加入鉆筒等輔助材料。寶寶走時，家長注意在旁邊保護。

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