媽媽在看書,3歲的女兒蹲在旁邊撕紙玩。當媽媽合上書回頭看女兒時,女兒已把媽媽新買的一本書的封面撕得粉碎,還在一旁得意地笑著說:“媽媽,好看的毛線?!薄?
媽媽在包餃子。等媽媽把第二盤餃子包好時,發(fā)現(xiàn)第一盤餃子已被女兒揉得千瘡百孔,還把白花花的小手伸到媽媽跟前:“我也包餃餃。”
還有一次,女兒往花里倒熱水,結(jié)果花死了。女兒的解釋是:怕花冷,就給它一點熱水喝?!?
這就是3歲女兒的生活邏輯。
遇到這種事兒,女兒免不了被媽媽訓斥一頓或揍幾下??墒菋寢層袥]有想過,在女兒的淘氣行為中蘊含著良好的動機和愿望,以及探索、創(chuàng)造的興趣。
站在孩子的角度去看她的“過失”,只要孩子不是有意破壞,做“壞事”又有什么關(guān)系呢!