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掌握胎兒學(xué)習(xí)的最好時機

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  胎兒并不像我們想像得那樣混沌一團,而是具有一定的意識,在媽媽的腹中,胎兒可以聽到和感覺到運動。

  北卡羅來納大學(xué)的心理學(xué)家恩舍妮·笛卡斯伯和他的同事研究發(fā)現(xiàn),新生兒能分辨出媽媽與眾不同的聲音,他更喜歡聽到媽媽的說話聲,而不喜歡陌生人的聲音。尤其喜歡媽媽低沉的聲音,因為那樣的聲音聽起來特別親切,就像他們在母腹中通過羊水聽到的媽媽的聲音一樣,這時的新生兒還不適應(yīng)清晰正常的聲音。這個事實也告訴我們,寶寶在胎兒時期就熱切地渴望學(xué)習(xí),只要你適當(dāng)?shù)剡M行胎教,寶寶會表現(xiàn)得更加出色。

  據(jù)美國著名心理學(xué)家布盧姆對千余名兒童多年的研究,最后得出的結(jié)論是:人的智力的獲得,50%在4歲以前,余下的30%是在4-8歲之間獲得的,另20%是在8歲以后完成的。4歲以前完成50%,應(yīng)該包括胎教在內(nèi)?,F(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展,證明在妊娠期間對胎兒反復(fù)實施良性刺激,可以促進進胎兒大腦的良好發(fā)育。古今中外的大量事實也表明胎教對促進人類智商的提高是至關(guān)重要的。

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