三言兩語(yǔ)
在家長(zhǎng)心目中,老師是最會(huì)教育孩子的,那么老師的領(lǐng)軍人物校長(zhǎng)會(huì)怎樣育兒呢?請(qǐng)看—— 校長(zhǎng)育兒 創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境
媽媽:鄧潔(漢偉英語(yǔ)幼兒園前埔分園園長(zhǎng))
兒子:許智軒(1歲7個(gè)月)
“軒軒一出生就會(huì)笑了!”一提到兒子,鄧潔的臉上掩飾不住笑意。她特別重視音樂對(duì)孩子的熏陶,懷孕時(shí)就經(jīng)常給軒軒聽一些胎教音樂,如班特瑞、《21世紀(jì)聰明寶寶》及一些經(jīng)典的古典音樂等?!皭勐犚魳返暮⒆悠舛急容^平和?!编嚌嵳f,現(xiàn)在每當(dāng)小軒軒哭鬧的時(shí)候,只要一聽到熟悉的樂曲,他立刻“陰轉(zhuǎn)晴”,還會(huì)跟著音樂有節(jié)奏地扭屁股跳舞呢。
另外,鄧潔還十分注意針對(duì)孩子的月齡創(chuàng)造適合成長(zhǎng)的環(huán)境。軒軒2個(gè)月時(shí),她在他小床上方懸掛了幾個(gè)顏色鮮艷的玩具,有的還能發(fā)出動(dòng)聽的樂聲,吸引軒軒頻頻抬頭注視,不知不覺中就幫助他做了抬頭訓(xùn)練。軒軒3個(gè)月時(shí),鄧潔經(jīng)常把小皮球放在他面前,一只手抵住他的腳掌,輕輕往前推,引導(dǎo)他學(xué)習(xí)爬行。很快,才7個(gè)月的軒軒就開始滿屋子爬了,而且樂此不疲。有一次去早教中心參加爬行比賽還得了第一名呢。
鄧潔還經(jīng)常帶著軒軒到戶外玩耍,任由他在草地上自由爬行?!坝械募议L(zhǎng)怕地板臟或危險(xiǎn),總舍不得讓孩子下地,其實(shí)應(yīng)該多給孩子一些自由探索的空間,進(jìn)步才會(huì)快。”媽媽的這些做法讓軒軒的動(dòng)作發(fā)展能力得到很大的提高,軒軒5個(gè)月就會(huì)坐,11個(gè)月就會(huì)走了。
“另外,撫觸的作用也不可忽視。每天晚上就算再忙,我都要騰出20分鐘時(shí)間,伴著悠揚(yáng)的輕音樂,把軒軒的衣服全脫掉,涂上嬰兒油,從頭部、五官,一直按摩到肚臍、大腿,直到腳掌心?!编嚌嵨⑿χf,“撫觸有助于培養(yǎng)親子感情,而且能刺激觸覺的發(fā)展,幫助動(dòng)作協(xié)調(diào),還能促進(jìn)睡眠和食欲呢。”
作為幼兒園園長(zhǎng),鄧潔每天早出晚歸,她最遺憾的就是沒有太多時(shí)間和孩子在一起。于是只要有時(shí)間,她就會(huì)“喋喋不休”地跟軒軒說話,她還買來許多故事繪本,晚上睡覺前固定要給軒軒講故事。久而久之,軒軒的語(yǔ)言能力也得到很大鍛煉,現(xiàn)在他會(huì)很完整流利地講出一句話了。
“讓孩子贏在起跑線上!”鄧潔說,作為母親,她盡可能地為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好和寬松的成長(zhǎng)環(huán)境,至于孩子未來的發(fā)展,那就順其自然吧!