科學家做了一個實驗:關(guān)在實驗室籠子里的小猴子,雖然會在饑餓的時候爬到?jīng)霰慕饘俸镒由砩纤蹦蹋M乳頭),但在其他時候,小猴子都爬到另一只毛茸玩具猴子的身上,依偎在它的懷里。猴子尚且如此,人類更不必說。
從生到死,每個人都渴望著父母、配偶、子女、朋友的愛與關(guān)注,體貼與肯定,有的時候還希望聽到夸贊和美譽之辭。依此類推,每個人也就應(yīng)當去愛自己的親人和朋友,去愛周圍的人們。
寶寶不是生下來就懂得愛的,“愛”同樣需要有專門的教導(dǎo),爸爸媽媽可說是擔當這一“課程”的最好老師。作為成年人,我們當然知道不該在孩子面前做什么;但是對該在孩子面前做什么卻縮手縮腳,生怕有什么地方做“過火”了,不當心成了“教唆犯”。其實您大可不必這樣擔心,“愛”是很廣博的:愛社會、愛人類、愛動物、愛大自然。寶寶通過觀察他們的父母,學會了與人交往。假如寶寶能夠通過觀察他們父母的行為,在幼年時獲得這種愛與被愛的能力,那么說明父母首先帶給了孩子“幸福的理念”。同樣,如果孩子在幼年時沒有獲得這種能力,那么他在長大成人后,會出現(xiàn)一系列問題:社會交往時矜持、不自然,工作時拘泥、難于創(chuàng)新,很難和同事、朋友相處等。
因此父母不要小看在寶寶面前的親情表露,正是你們在寶寶面前親切自然的感情流露,使得孩子覺得廣博的愛是身心健康的一種標志,而爸爸媽媽之間的愛正體現(xiàn)了家庭的和睦與健康。這種“教育”本身也正是兒童早期“性教育”的主要內(nèi)容之一呢!
在氣氛溫馨的家庭中,寶寶不僅感受到爸爸媽媽對她的愛,而且還感受到爸爸媽媽之間相互的愛。這樣的寶寶在其成長的過程中能夠漸漸懂得人與人之間所應(yīng)該建立的感情聯(lián)系,并學會如何去愛別人。有些家長在寶寶面前親昵有顧慮,他們怕給寶寶帶來負面的影響。的確,在表達感情上,中國人所受的教育一直比較保守和含蓄。我們會不自覺地拿著這一套去教育寶寶。實際上,父母的親昵是哺育寶寶的精神養(yǎng)料,它不僅會使孩子有安全感,并且會讓寶寶覺得擁抱和親吻是人與人之間正常的感情表達方式。
在這樣的家庭氣氛中長大的寶寶,他們會充滿愛心,知道如何去表達自身的誠意和友情,和周圍的人有著良好的關(guān)系,也能得到他人的愛。當然,這樣的孩子也能比其他人獲得更多的幸福和愉快。
僅僅吃飽穿暖是不夠的,人類都渴望著親情、愛撫。愛是人類一種基本的生理需要,因此父母需要用自己的行動給寶寶的心靈以愛的滋潤。很簡單,在寶寶面前大大方方的,當爸爸或媽媽中的一個帶著孩子做了一件值得夸耀的事情時,另一位不妨就欣喜地說:“好樣的!來,爸爸(媽媽)親你們每人一下!”