經(jīng)常與幼兒玩游戲
幼兒生來好動(dòng),以
游戲為樂趣。幼兒就是這樣,游戲?qū)τ谒麃碚f意義并不在游戲本身,通過游戲,幼兒各方面的能力得以鍛煉發(fā)展,在游戲中學(xué)習(xí)探索。游戲是幼兒未來生活的演練和準(zhǔn)備。
幼兒的游戲豐富多彩,各個(gè)幼兒都會(huì)有自己非常鐘愛的項(xiàng)目。從成長(zhǎng)過程來看,幼兒的游戲又隨幼兒的能力發(fā)展呈現(xiàn)出共性特征。
開始時(shí)幼兒的游戲主要是感官性的游戲,比如喜歡看色彩鮮艷的小球,愛聽優(yōu)美的
音樂,以及愛看漂亮的圖畫書等。隨著動(dòng)作能力的發(fā)展,幼兒會(huì)爬會(huì)站會(huì)搖搖晃晃邁步時(shí),他就會(huì)非常愛動(dòng)了。
比如到處亂爬,扔?xùn)|西,自己去夠拿
玩具,滑滑梯,推小車等。隨著模仿能力的發(fā)展,幼兒會(huì)一個(gè)人在那里模仿家長(zhǎng)平時(shí)說話的語調(diào),念念有詞說出許多話,或把布娃娃抱在懷里學(xué)媽媽的樣子給它喂飯。但喂來喂去最后又喂到自己嘴里,以及其他一些較復(fù)雜的活動(dòng)如做飯等。隨著記憶能力的發(fā)展,幼兒會(huì)喜愛捉迷藏,因?yàn)樽矫圆厥腔貞浤芰Φ倪\(yùn)用。
可見幼兒的游戲與發(fā)育生長(zhǎng)密切相關(guān)。游戲總以幼兒一定的能力為前提,同時(shí)通過游戲,幼兒的能力知識(shí)又得以不斷的發(fā)展。因此生活中應(yīng)豐富幼兒的游戲,這樣也就豐富了幼兒的生活。
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(責(zé)編:小河????來源:育兒網(wǎng))