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害羞的孩子處理情緒的方法不同

本文Tag標(biāo)簽:早期教育/表情??

  極度害羞的孩子,在腦中處理臉部表情,特別是不友善的表情時(shí),與不害羞的孩子有所不同。

  研究人員表示,這些差異有助于解釋,為什么害羞的孩子在某些社交場(chǎng)合中會(huì)感到不自在。

  這篇研究顯示,極度害羞的孩子的頭腦,或是帶有與害羞相關(guān)的特殊基因的孩子,會(huì)對(duì)不友善或是沒有表情的臉部表情顯現(xiàn)出不同的處理模式;研究人員指出,研究結(jié)果顯示,這些不同的處理過程會(huì)讓害羞的孩子更難去了解其它人的情緒,并做適當(dāng)?shù)捻憫?yīng)。

  害羞的孩子可能比較不一樣

  這篇研究刊載在1月號(hào)的一般精神病學(xué)紀(jì)實(shí)中,研究中針對(duì)49位具有害羞特質(zhì)的3年級(jí)與4年級(jí)學(xué)生進(jìn)行研究。

  研究人員拿畫有快樂、生氣、或是沒有表情的男女生臉部表情照片給這些孩子們看,當(dāng)他們看到這些照片時(shí),研究人員除了會(huì)紀(jì)錄他們的腦波外,還會(huì)用問卷來評(píng)估他們的反應(yīng)。

  研究顯示,極度害羞的孩子或是有與害羞相關(guān)基因的孩子,會(huì)縮小腦中復(fù)雜困難的狀況,阻礙他們看出某些臉部表情的能力,特別是不友善的表情。

  研究人員表示,之前的研究也顯示,害羞的孩子對(duì)于種種狀況的反應(yīng)都不同,他們指出,這些發(fā)現(xiàn)顯示,處理情緒信息與臉部表情的不同模式可以在早期被確認(rèn)。

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